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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題

有邊長(zhǎng)為 a 的正方體木塊A和小鐵塊B。如圖所示,將A放入盛有適量水的燒杯中,浸入深度為h1;再將B疊放在A上,A浸入深度變?yōu)閔2。下列判斷錯(cuò)誤的是:

A.A的質(zhì)量

B.A與B的總質(zhì)量

C.求解A得密度的思路

D.將疊放在A上的B取下,放入水中,待A、B均靜止后

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)表格中數(shù)據(jù),下列說法正確的是:

A.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊,銅塊的體積更大

B.體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上,物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與其邊長(zhǎng)l的關(guān)系圖象如圖,則圖線 a表示鐵塊的p與l的關(guān)系

C.將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長(zhǎng)度相同的鐵線和鋁線,串聯(lián)后接入電路中,則鐵線兩端的電壓更大

D.煤油和水體積之比為2:1,吸收熱量之比為12:5,則升高溫度之比為3:1

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):

(1)探究影響音調(diào)高低的因素:

過程

方法

把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,保持振幅相同,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

現(xiàn)象

縮短鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來越 ,音調(diào)越來越

問題

討論

在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí),碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體 產(chǎn)生的。

(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:

現(xiàn)象

結(jié)論

凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移至圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成 。把蠟燭逐漸移近透鏡,光屏上的像越來越 (填“大”或 “小”),但像始終是 (填“正立”或“倒立”)的。

方法

研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

若燭焰的像出現(xiàn)在了光屏的上半部,可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至 。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

運(yùn)用知識(shí)解決問題:

(1)如圖,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉, 把活塞迅速壓下去,發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒,說明對(duì)物體 ,物體的內(nèi)能

(2)請(qǐng)運(yùn)用平面鏡成像規(guī)律,畫出圖中點(diǎn)光源S的像。

(3)質(zhì)量為0.5kg的水,吸收了8.4×104J的熱量后,溫度升高到60℃,則水原來的溫度是 ℃。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):

(1)探究牛頓第一定律:

過程

現(xiàn)象

讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度 ,發(fā)現(xiàn)小車在 表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢。

結(jié)論

方法

的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

利用上述器材,再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動(dòng)的 ,由此得出物體的動(dòng)能與 的關(guān)系。

(2)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律:

現(xiàn)象

方法

將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動(dòng)的過程中,U型管兩側(cè)液面高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而 。保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)還與液體 有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個(gè)小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個(gè)小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向 都有壓強(qiáng)。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

運(yùn)用知識(shí)解決問題:

(1)活塞式抽水機(jī)工作原理如圖所示,提起活塞時(shí),閥門關(guān)閉,管外的水在的作用下進(jìn)入圓筒。

(2)請(qǐng)畫出木塊在斜面上勻速下滑時(shí)的受力示意圖。

(3)如圖,輕質(zhì)杠桿的OA:OB=3:2,物體M的重力為300N,小雨的重力為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2。小雨在A端施加豎直向上的力使杠桿水平平衡,求小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?請(qǐng)寫出解題過程,并畫出與解題過程相應(yīng)的受力分析示意圖。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):

(1)用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻:

裝置

小雨連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”, 并重新畫一根正確連接的導(dǎo)線。

圖象

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出小燈泡的I-U圖象。

方法

用電壓表和電流表測(cè)量電阻,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成定值電阻,為了減小誤差,應(yīng)多次測(cè)量電壓及電流的值,算出電阻,最后求出電阻的 。

(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

方法

小雨由電流的磁效應(yīng)聯(lián)想到:“既然電能夠生磁”,那么“磁能否生電”?小雨提出問題時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

結(jié)論

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。在此過程中 能轉(zhuǎn)化為電能。

問題

討論

把上述實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)換成電源,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),據(jù)此制成了 。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

運(yùn)用知識(shí)解決問題:

(1)電爐子工作時(shí),通過導(dǎo)線和電爐絲的電流相等,電爐絲電阻比導(dǎo)線電阻 ,根據(jù) 焦耳定律可知,相同時(shí)間內(nèi)電爐絲產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線 ,所以電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線不太熱。

(2)如圖所示家庭電路,吊燈L1和L2由開關(guān)S控制,墻上有一個(gè)固定的三孔插座。請(qǐng)把電路連接完整。

(3)將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,R1:R2=1:2,R1的電功率為2W,則R1兩端的電壓U1= V,R2= Ω。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

綜合問答——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的物理:

小雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景如下,請(qǐng)你從中挑選一個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:

①同學(xué)們?cè)诓煌恢枚寄芸辞逯飨_(tái)上的標(biāo)語;

②為了防止打滑,小雨穿了一雙鞋底花紋更明顯的運(yùn)動(dòng)鞋;

③小雨買了一盒冰鎮(zhèn)飲料,用吸管的尖端刺破封口,喝完飲料后他感到很涼快。

解釋場(chǎng)景 : ,所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

綜合實(shí)驗(yàn)(可以配圖說明):

小雨要探究“物體重力勢(shì)能的大小與材料的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。

器材

木楔、細(xì)沙、 (請(qǐng)從下列器材中選取2項(xiàng),填寫字母序號(hào))

A.質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊;B.體積相同的銅塊、鋁塊和木塊;C.刻度尺。

實(shí)驗(yàn)

步驟

分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

數(shù)據(jù)

記錄

表格

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