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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,是小宇設(shè)計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像,如圖乙.

(1)水的沸點是 ℃.

(2)實驗時大氣壓 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請?zhí)岢鲆粭l可行的措施

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置,在圖示位置,燭焰恰能在光屏上成清晰的像.

(1)物距是 cm.

(2)光屏上成的是倒立、 (填 “放大”、“等大”或“縮小”)的實像.

(3)小明將近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,為了在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏向 (填 “左”或“右”)移動.

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:填空題

人體的安全電壓是 V.在小明家廚房內(nèi)的一條電路上,接有電水壺(1800W)、電飯煲(600W)和油煙機(jī)(240W)各1只.為保障正常用電,該電路中熔絲的熔斷電流應(yīng)不小于 A.

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:作圖題

按照要求作圖.

(1)如圖甲所示,S是點光源,作出入射光線SO的反射光線和大致的折射光線.

(2)如圖乙所示,杠桿處于平衡狀態(tài),作出所掛重物重力的示意圖和在杠桿上A點所加最小作用力F的示意圖.

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一位質(zhì)量為48kg的同學(xué)乘電梯上樓,每只腳與電梯接觸的面積均為0.015m2.電梯向上勻速運動時,2s內(nèi)上升的高度為4m.g取10N/kg.求:

(1)電梯靜止時,該同學(xué)對電梯的壓強(qiáng);

(2)在2s內(nèi),電梯對該同學(xué)做功的功率.

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題

冬天,人們常用電熱毯來取暖.如圖所示,是某品牌電熱毯的等效電路,有高溫檔和低溫檔,低溫檔電功率為25W,已知電阻R=484Ω.求:

(1)開關(guān)S閉合時電熱毯處于 檔;

(2)電熱毯在低溫檔下工作1小時所消耗的電能;

(3)電阻R0的阻值.

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中,如圖甲所示,用彈簧測力計測出物塊所受的重力,然后將物塊逐漸浸入水中.

(1)在圖乙位置時,物塊受到的浮力是 N.

(2)將物塊逐漸浸入水中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,

說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而

(3)繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小

后保持不變,最后突然變?yōu)?,示數(shù)為0時物塊處于 (選填字母).

A.漂浮狀態(tài) B.懸浮狀態(tài) C.沉底狀態(tài)

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題

有人說,同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的.小華設(shè)計了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實驗,來檢驗此說法是否正確.

(1)用筆畫線代替繩子,在圖甲中畫出最省力的繩子繞法.

(2)如圖乙所示,小華在實驗中保持滑輪組不變,改變重物的質(zhì)量,通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升,測得數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):

第2次實驗中的機(jī)械效率是 ;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到,滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

(2)實驗中通過 反映小球動能的大小.

(3)比較 兩圖進(jìn)行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關(guān)系.

(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實驗,可以得到小球

的動能隨質(zhì)量增大而

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中,實驗器材有:電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V)、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干,實物電路如圖甲所示.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.

(2)連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)始終為零,電流表示數(shù)變化明顯.電路故障可能是

(3)排除故障后進(jìn)行實驗,圖乙是由實驗數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I — U圖像,則小燈泡額定功率是 W.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值是 Ω.

(4)分析小燈泡的I — U圖像,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質(zhì)上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是

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