一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg）求：

（1）物體在純水中所受的浮力；

（2）物體的體積；

（3）物體懸浮時鹽水的密度．

如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機械效率為70%（g=10N/kg）．

（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．

（2）人所做功的功率多大？

（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？

在探究凸透鏡成像實驗中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應將透鏡向 （上/下）調(diào)整．

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、 的實像；當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 （左/右）移．

（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向 （左/右）移．

小聰用如圖甲所示的裝置探究“冰的熔化規(guī)律”實驗

（1）實驗時，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當．其“適當”的含義是：_______________________________和 _____________________________________

（2）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力_______（選填“強”或“弱”）造成的．

（3）他將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是_____________。

（4）圖乙是冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_____min。在第4min時，它的狀態(tài)是______（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）。

小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．

某同學想測一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是設計了以下實驗：

A．用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖甲所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒進量筒中如圖乙所示，記錄此時水的體積為V1；

C．用細線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中，靜止時如圖丙所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；

D．把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；

E．利用密度公式計算出結果。

根據(jù)上述實驗過程回答：

（1）實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=__g，塑料球的體積V= cm3，計算塑料球的密度ρ=___g/cm3。

（2）實驗中若不用天平，只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度，步驟：_________。

根據(jù)補充的步驟，塑料球密度的表達式ρ=________。（用字母表示，水的密度為ρ水）

（3）通過以上實驗得到的數(shù)據(jù)，算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。

某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V ，小燈泡的額定功率估計在1 W 左右。

（1）請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實物電路的連接，連線時導線不能交叉________。

（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是___________________________。

（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖甲所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中__________。

（4）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整___________。

（5）小組同學們分析實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______________決定的，且燈泡的_______________________，燈泡發(fā)光越亮。

（6）用圖乙電路還可測量燈泡的_______，當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω（取整數(shù)）

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，如圖所示，給水平左面鋪上粗糙程度不同的物體．

（1）實驗中使用相同的小車和斜面，還需要控制小車從同一高度滑下，目的是__________．

（2）請設計一個實驗記錄數(shù)據(jù)的表格_____________．

（3）此實驗是通過什么改變小車受到的阻力的？_________．

（4）根據(jù)此實驗推理：若將一個小球在一個光滑斜面上釋放（如圖乙所示），滾到光滑的水平面上，小球將會_______．可以說明力是______的原因．保持小球釋放高度不變，抬高水平面使之與水平方向成一定夾角，重復實驗，小球達到的高度與這個夾角有關系嗎？（不計能量損耗）________。

以下單位與物理量配對正確的是

A. 帕斯卡——壓強

B. 牛頓——功率

C. 安培——能量

D. 歐姆——電壓

下列估測與實際情況相符的是

A. 泰州冬天最低氣溫約－35°C B. 一只雞蛋的質(zhì)量大約是5g

C. 人正常步行速度約為1.5m/s D. 九年級物理課本長約6 cm