如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h，那么，容器底部受到液體的壓強和壓力分別為：

A. G/S和G

B. ρgh和G

C. G/S和ρghS

D. ρgh和ρghS

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，下列說法正確的是：

A. 向右移動滑片P，電壓表V1的示數(shù)變小

B. 向右移動滑片P，電壓表V2的示數(shù)變小

C. 向左移動滑片P，電流表A的示數(shù)變大

D. 向左移動滑片P，電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值不變

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗過程中：

（1）如圖甲，讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是 cm．

（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時，光屏上會得到一個倒立、 （選填“縮小”“放大”或“等大”）的實像．

（3）向右移動蠟燭到一定的位置時，無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像，可能的原因是 ．

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.

（1）天平調(diào)節(jié)平衡后，測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為__kg/m3.

（2）小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比________（選填“偏大”或“偏小”）.

（3）小華認(rèn)為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.則醬油的密度表達式ρ=__（已知水的密度為ρ水）.

在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中：

（1）如圖所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_________。

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來應(yīng)進行的操作是（________）

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，該同學(xué)應(yīng)進行的下一步操作是_______________________。

（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個）的測量，若他連接的電路完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為______ W。

小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m，作用在繩子自由端的拉力是400N，不考慮繩重及摩擦（g=10N/kg）.求：

（1）滑輪組的機械效率；

（2）動滑輪的重力.

你知道嗎？我們實驗室常用的雙量程電壓表（0～3V和0～15V）是由一個“毫安表”（如圖甲所示）和兩個定值電阻串聯(lián)而成的，其原理圖如圖乙所示：

（1）甲圖中的“毫安表”的內(nèi)阻是Ig＝10Ω，則該“毫安表”兩端最大能夠加上多少伏的電壓？

（2）根據(jù)雙量程電壓表的改裝原理圖求出電阻R1的阻值；

（3）電壓表在電路中使用時也需要消耗電能，若將如圖乙所示的電壓表接入電路，測得某用電器兩端恰為3V時，電壓表消耗的電功率是多少瓦？

如圖所示，電源電壓U＝3V且保持不變，內(nèi)阻r＝1Ω，定值電阻R1＝4Ω、R2、R3的阻值均為2Ω，電表內(nèi)阻忽略不計。試求：

（1）外電路的總電阻；

（2）電流表和電壓表的示數(shù)；

你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是（　�。�

A. 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa

B. 一名中學(xué)生的體重約為200 kg

C. 一枚雞蛋受到的重力約為0.5 N

D. 小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J

下列關(guān)于力的說法中不正確的是 （ ）

A. 力是物體對物體的作用 B. 受力物體同時也是施力物體

C. 只有接觸的物體才有可能有力的作用 D. 力能改變物體的運動狀態(tài)