科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第2章 階段強化專題訓練:測量長度的特殊方法 題型:選擇題
下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中,錯誤的是( )
A. 把一紙條緊包在圓柱體上,在紙條重疊處用大頭針扎個孔,然后把紙展開,用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長
B. 在圓柱體上某點涂上顏色,使圓柱體在紙上滾動一圈,用刻度尺量出紙上兩顏色點之間的距離,即是圓柱體的周長
C. 用細絲線在圓柱體上繞上一圈,量出絲線的長度即可
D. 用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈,量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長
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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第2章 階段強化專題訓練:測量長度的特殊方法 題型:填空題
為了測量地圖上北京到上海鐵路線的距離,小明進行了如下操作:仔細地將白線與地圖上北京到上海鐵路線重合,用筆在白線上北京處標個記號A、上海處標個記號B,把線拉直,用________量出白線上________間的距離即要測的長度。
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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第2章 階段強化專題訓練:測量長度的特殊方法 題型:實驗題
學習了長度測量的知識后,小明和同學一起設法測量操場的周長。他們先用軟尺測出一個輪子的周長c,然后讓輪子沿著操場滾動一周,記下輪子滾動的圈數(shù)為n,則操場的周長l=________。
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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第2章 階段強化專題訓練:測量長度的特殊方法 題型:選擇題
如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第2章 階段強化專題訓練:測量長度的特殊方法 題型:實驗題
如圖所示為測量一個錐體高度的幾種方法,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:廣東省東莞市2017屆中考沖刺考前押題物理試卷 題型:選擇題
央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值。下列估測數(shù)據(jù)符合生活實際的是( )
A. 一名中學生的質量約600g B. 人步行的速度約為20m/s
C. 人體正常溫度為40℃ D. 人的平均密度約為1.0×103kg/m3
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科目: 來源:廣東省東莞市2017屆中考沖刺考前押題物理試卷 題型:選擇題
小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是( )
A. 用手捏易拉罐,易拉罐變癟
B. 將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟
C. 讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟
D. 用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟
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科目: 來源:廣東省東莞市2017屆中考沖刺考前押題物理試卷 題型:選擇題
小嘉的讀書筆記中有下列內容,其中說法正確的是( )
A. 風能、水能和太陽能既是一次能源又是可再生能源
B. 驗電器可以直接檢驗物體帶正電荷或者帶負電荷
C. 造成空氣開關經(jīng)!疤l”這一現(xiàn)象的原因可能是用電器金屬外殼沒有接地
D. 電能表是直接測量電功率的儀表
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科目: 來源:廣東省東莞市2017屆中考沖刺考前押題物理試卷 題型:選擇題
2016年的巴西奧運會即將來臨,小吳同學對倫敦“奧運會”中的一些現(xiàn)象進行了分析,其中不正確的是( )
A. 皮劃艇運動員用力向后劃水,使艇前進的力是槳劃水的力
B. 短跑選手百米沖刺時,以運動員為參照物,地面是運動的
C. 射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變
D. 足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變
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