眼睛能看清物體，是因為它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，對于視網(wǎng)膜上形成的像，下列說法正確的是( )。

A. 像與物體大小相等 B. 成倒立、縮小的實像

C. 成倒立、放大的實像 D. 成正立、縮小的實像

有一天晚上小芳同學在未開燈的房間里看電視時，拿著一個凸透鏡在電視機與對面端壁間移動，忽然她看到墻壁上出現(xiàn)了電視機屏幕的放大畫面．那么關于像的性質和這一成像原理的應用判斷正確的是( )。

A. 正立的像；放大鏡 B. 倒立的像；照相機

C. 正立的像；望遠鏡 D. 倒立的像；投影儀

有一天晚上小芳同學在未開燈的房間里看電視時，拿著一個凸透鏡在電視機與對面端壁間移動，忽然她看到墻壁上出現(xiàn)了電視機屏幕的放大畫面．那么關于像的性質和這一成像原理的應用判斷正確的是( )。

A. 正立的像；放大鏡 B. 倒立的像；照相機

C. 正立的像；望遠鏡 D. 倒立的像；投影儀

如圖，一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上，則下列說法正確的是( )。

A. 薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡，如果其焦點恰好在干草處，干草有可能燃燒

B. 透鏡都是固體物質組成的，液體不能起凸透鏡作用

C. 起凸透鏡作用的應是塑料薄膜

D. 水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用

如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，A′B′為物體AB的像，則物體AB在（ ）

A. 圖中Ⅰ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上

B. 圖中Ⅱ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向下

C. 圖中Ⅲ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上

D. 圖中Ⅳ區(qū)域，比A′B′小，箭頭方向向下

某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( )。

A. 該凸透鏡的焦距是20 cm

B. 當u＝15 cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C. 當u＝25 cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡10 cm處移動到30 cm處的過程中，像逐漸變小

太陽光穿過濃密的樹葉孔隙，在地面上形成明亮的光斑；當太陽光正對凸透鏡，有時也能看到一個明亮的光斑。前者光斑的形成說明__________，后者光斑的形成說明____________。

【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關。

【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指如圖(甲)，看到手指_______的像；然后再用它觀察遠處的房屋如圖(乙)，看到房屋 _______的像。(填“放大”“等大”或“縮小”)

他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？

【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與_____________有關。

【設計并進行實驗】

小明在下圖所示的光具座上不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越______，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越_______。

(2)小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內(nèi)，這時攝影師應使照相機_______同學(填“靠近”或“遠離”)，同時還應________(填“增長”“縮短”或“不改變”)照相機的暗箱長度。

以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是（ ）

A. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃

B. 人食指的指甲寬度約為1cm

C. 人正常情況下每分鐘心跳30次

D. 人正常步行的速度約為5m/s

如圖是一只小狒狒緊緊騎在高速奔跑的狒狒媽媽背上的情景．以下列哪種物體為參照物，可以判斷狒狒媽媽是靜止的( )

A. 地面 B. 地上的草木 C. 天空 D. 小狒狒