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科目: 來源:不詳 題型:問答題

劉明同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像______關系;
(2)對蠟燭A和蠟燭B的要求是______這是為了______.
(3)在尋找蠟燭像的位置時眼睛應在蠟燭______(填A或B)一側(cè)觀察.劉明在實驗時無論怎樣移動蠟燭B都不能與蠟燭A的像重合,請你推測可能的原因:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在平靜的湖水中看到“魚兒在云中游”的景象,看到的魚和云實際上是( 。
A.云是實像,魚是虛像B.云是虛像,魚是實像
C.云和魚都是實像D.云和魚都是虛像

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

李麗同學早上上學前站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,則鏡中的像與李麗之間距離是______m;若小麗后退0.5m,她在鏡中像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”),此時鏡中的像與小麗之間距離是______m.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“研究平面鏡成像特點”的實驗中,某同學將一塊玻璃板垂直立在水平面上,取兩根完全相同的蠟燭A和B立在玻璃板前、后.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)在蠟燭所成像的位置放一光屏,直接對著光屏觀察,光屏上______接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),由此可知,平面鏡所成的像是______像.(填“實”或“虛”)
(2)如圖所示,移動B同時透過玻璃板觀察.當蠟燭B與蠟燭A在玻璃板 中的像重合時,發(fā)現(xiàn)B好像也被點燃了.此現(xiàn)象說明平面鏡中所成的像與物大小______.
(3)直尺的作用是為了比較像與物______的關系,測量蠟燭A、B到玻璃板的距離分別為u和v,則v______ u (填“>”、“=”或“<”)
(4)實驗中______用平面鏡替換玻璃板(填“能”或“不能”).
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

身高1.45m的晶晶同學站在直立的平面鏡前2m處,看到鏡中自己的像,則他的像距他______m.當他走近鏡子時,鏡中的像將______(填“變大”、“變小“或“不變”)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“探究平面鏡成像特點”中,如圖1所示:

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(1)小明在桌面上豎一塊______(平面鏡/薄玻璃板),這樣做是為了便于找到______;然后前后各放一粒相同的棋子A、B,這樣做是為了便于比較______.
(2)在尋找棋子A像的位置時,小明應該在______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動棋子B,使它與A的像______.如果移開棋子B,用白紙做屏幕,放在B的位置,在紙上______(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)棋子A的像,所以平面鏡成的是______像.
(3)小明記錄了棋子及棋子的像的位置(圖中A′,B′,C′)如圖2所示,能得到的結(jié)論有:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

25、如下圖所示,某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”.他們在實驗中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動點燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合.他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù) 距離
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1 13 13
2 14 14
3 15 15
根據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
(1)用透明玻璃板的目的是:______.
(2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體的大小______ (選填“相等”或“不相等”);這是______造成的;
(3)如果在像的位置放一個光屏,在光屏上______承接到像(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是______像;
(4)像和物體到玻璃板的距離______ (選填“相等”或“不相等”);
(5)如果將甲蠟燭向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學在探究平面鏡成像特點時,將一塊薄玻璃板架在一把直尺的上面,放在水平桌面上.再取兩段等長等大的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較蠟焰和像到玻璃板的______關系;兩段等長等大的蠟燭是為 了比較蠟焰和像______關系;
(2)在尋找像的位置時,眼睛應該在蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.若移去蠟燭B,并在其位置上放上一個光屏,那么在光屏上______(“能”或“不能”)接收到A蠟焰的像,說明平面鏡成的是______像(填“實”或“虛”).
(3)若無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都不能完全與A重合,你推測可能的原因是:玻璃板在放置時沒有做到______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩平面鏡相對豎直放置,相距L,發(fā)光點S在兩平面鏡中所成的像S1和S2之間的距離為Ll,當S在兩平面鏡中左右移動時,它所成的兩個像S1、S2之間的距離L1將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法確定
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在做“平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊透明玻璃板放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎直放置在桌面上,點燃前面的蠟燭A,用眼睛觀察A所成的像并移動玻璃板后的蠟燭B與之重合.在此實驗中:
(1)平面玻璃成像的原因是______.
(2)為了用蠟燭B準確確定A的像的位置,應將玻璃板______立在水平桌面上,實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系.
(3)移去蠟燭B,在其所在位置上放置光屏,則光屏上______(能、不能)接收到蠟燭A燭焰的像.說明平面鏡成的是______像.
(4)本實驗用一透明玻璃板而不是用平面鏡,你認為原因是______.

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