如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ ，此時該裝置的機械效率是__________．

【解析】動滑輪可看做是繩子股數(shù)為的滑輪組． 繩重和摩擦均不計，所做的額外功就等于克服動滑輪和桶的重力做的功． 繩子末端的拉力 =100N． 使用動滑輪所做的有用功 ． 使用動滑輪所做的總功 ． 該裝置的機械效率． 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

圖是一個瓶蓋起子，請標出支點和阻力，及的力臂．

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如圖甲所示的電路圖， 和是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數(shù)是__________ ；流過燈的電流大小是__________ ．

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（）如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光．說明：____________________；現(xiàn)給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明：____________________．

（）如圖所示，閉合開關時，燈泡、都不亮．用一段導線的兩端接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都亮，則故障是____________________．

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上《電流》一課時，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流．理想水渠交叉點上單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和．如圖是某實驗電路的一部分，電流表的示數(shù)為__________ ，若通過導線電流為，通過導線的電流大小及方向可能是__________ ，____________________．

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分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在內(nèi)將重為的物體勻速提升，每個滑輪的重均為，不計繩重及摩擦，此過程中（ ）

A. 拉力小于拉力 B. 做的功小于做的功

C. 滑輪組甲的機械效率小于滑輪組乙的機械效率 D. 做功的功率等于做功的功率

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• 題型：填空題
• 難度：簡單

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工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________， __________．（選填“”、“”或“”）．

【解析】設沙子重力為，提升高度為，圖中甲使用定滑輪，因此拉力， ，機械效率 ； 乙使用動滑輪，因此拉力， ， 機械效率， 沙子的重力大于動滑輪重力，所以， ． 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ ，此時該裝置的機械效率是__________．

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圖是一個瓶蓋起子，請標出支點和阻力，及的力臂．

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如圖甲所示的電路圖， 和是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數(shù)是__________ ；流過燈的電流大小是__________ ．

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（）如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光．說明：____________________；現(xiàn)給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明：____________________．

（）如圖所示，閉合開關時，燈泡、都不亮．用一段導線的兩端接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都亮，則故障是____________________．

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上《電流》一課時，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流．理想水渠交叉點上單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和．如圖是某實驗電路的一部分，電流表的示數(shù)為__________ ，若通過導線電流為，通過導線的電流大小及方向可能是__________ ，____________________．

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• 題型：填空題
• 難度：中等

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如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

增大 【解析】（）由可得， ，所以繩子繞法如下： （）物體所受重力，物體上升高度． 所做有用功： ； 繩子自由端移動距離，拉力， 所做總功： ； 拉力的功率： ； 滑輪組的機械效率： ； （3）由 繩重和摩擦均不計，動滑輪重不變的情況下，如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將 增大； 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________， __________．（選填“”、“”或“”）．

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如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ ，此時該裝置的機械效率是__________．

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圖是一個瓶蓋起子，請標出支點和阻力，及的力臂．

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如圖甲所示的電路圖， 和是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數(shù)是__________ ；流過燈的電流大小是__________ ．

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（）如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光．說明：____________________；現(xiàn)給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明：____________________．

（）如圖所示，閉合開關時，燈泡、都不亮．用一段導線的兩端接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都亮，則故障是____________________．

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• 題型：填空題
• 難度：簡單

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（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?

【解析】試題分析：（1）不計摩擦的情況下下，因為FL=Gh 所以 F="Gh/L=" 2000N ×2m/5m=800N （2）實際拉力F＝1000牛，做功為 W總="FL=1000N" ×5m ="5000J" 對物體做功為W有=Gh=2000N×2m =4000J 克服摩擦做功為W額= W總- W有=5000J-4000J=1000J 該斜面受到的摩擦力為f= W... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________， __________．（選填“”、“”或“”）．

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如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ ，此時該裝置的機械效率是__________．

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圖是一個瓶蓋起子，請標出支點和阻力，及的力臂．

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如圖甲所示的電路圖， 和是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數(shù)是__________ ；流過燈的電流大小是__________ ．

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• 題型：計算題
• 難度：中等

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如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為．試求： 內(nèi)

（）拉力做的功及功率是多少？

（）滑輪組的機械效率為多少？

（）720J； （）12W 【解析】【解析】 （）由圖可以知道，繩子的股數(shù)， 由可得，物體移動的距離： ×， 繩子移動的距離： ， 拉力做的功： ； 拉力的功率為： ． （）滑輪組所做有用功： ； 滑輪組的機械效率： ． 答：（1）拉力做的功是720J，功率為12W；（2）滑輪組的機械效率為80%； 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?

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如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________， __________．（選填“”、“”或“”）．

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如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ ，此時該裝置的機械效率是__________．

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圖是一個瓶蓋起子，請標出支點和阻力，及的力臂．

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• 題型：計算題
• 難度：簡單

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在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中．

（）在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路________．

要求：①開關同時控制兩盞電燈；

②電燈、并聯(lián)；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導線不能交叉．

（）實驗中，連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________ ．

（）下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________________________________．

讀數(shù)時電流表量程選擇錯誤 【解析】（1）已知電燈、并聯(lián)，開關同時控制兩盞電燈，故開關在干路上；電流表測通過兩燈的總電流，因此電流表也在干路上，連圖如下： （2）由圖乙所示電流表可知，電流表量程是， 間有各小格，則刻度盤上每個小格表示，即分度值為0.02A； （）由表中實驗數(shù)據(jù)可以知道， 的電流值與、的電流值不同，故有明顯錯誤的數(shù)值是；原因是測量時，電流表選用了小量程，而讀數(shù)是卻按... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為．試求： 內(nèi)

（）拉力做的功及功率是多少？

（）滑輪組的機械效率為多少？

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（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?

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如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________， __________．（選填“”、“”或“”）．

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如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ ，此時該裝置的機械效率是__________．

查看答案 試題屬性

• 題型：實驗題
• 難度：中等

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針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系？”這個問題，某同學利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，如圖所示，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．

（）請你將該同學第三次的實驗數(shù)據(jù)補充完整：①__________；②__________（保留整數(shù)）．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在粗糙程度相同的情況下，斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知：在粗糙程度相同的情況下，斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）如果該同學還要進一步探究“斜面機械效率與物重的關系”，實驗時應控制小車移動的距離、__________和__________不變．

斜面越陡越費力 斜面越陡機械效率越高 斜面的粗糙程度 斜面的傾斜程度 【解析】（）實驗次數(shù)的總功；實驗次數(shù)的機械效率； （）分析， ， 次的實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，在小車重力一定時，斜面的傾斜程度越大，越費力； （）分析， ， 次的實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，在斜面粗糙程度一定時，斜面傾斜程度越大，機械效率越高； （）影響斜面機械效率的因素有兩個：斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度，要探究斜面... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中．

（）在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路________．

要求：①開關同時控制兩盞電燈；

②電燈、并聯(lián)；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導線不能交叉．

（）實驗中，連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________ ．

（）下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________________________________．

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如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為．試求： 內(nèi)

（）拉力做的功及功率是多少？

（）滑輪組的機械效率為多少？

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（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?

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如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________， __________．（選填“”、“”或“”）．

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• 題型：實驗題
• 難度：中等

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人在動物園內(nèi)，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

步驟：他首先將鐵籠系于槽鋼上的點，當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至點時，槽鋼在水平位置平衡，測得．

步驟：將大象引入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次茌水平位置平衡，測得，彈簧測力計的示數(shù)為．

（）這里運用了____________________原理進行測量的．

（）設計步驟的目的是______________________________．

（）試計算大象的質量是____________________ ．

杠桿 消除槽鋼和鐵籠重力對杠桿平衡的影響 【解析】（）由圖可知，長的槽鋼實質是一個省力杠桿，因此，稱象的過程運用的是杠桿原理； （）從題干中不難發(fā)現(xiàn)設置步驟的作用：消除槽鋼和鐵籠重力對杠桿平衡的影響． （）根據(jù)杠桿的平衡條件： ． 計算得出： ． 由得，大象的質量。 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系？”這個問題，某同學利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，如圖所示，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．

（）請你將該同學第三次的實驗數(shù)據(jù)補充完整：①__________；②__________（保留整數(shù)）．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在粗糙程度相同的情況下，斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知：在粗糙程度相同的情況下，斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）如果該同學還要進一步探究“斜面機械效率與物重的關系”，實驗時應控制小車移動的距離、__________和__________不變．

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在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中．

（）在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路________．

要求：①開關同時控制兩盞電燈；

②電燈、并聯(lián)；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導線不能交叉．

（）實驗中，連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________ ．

（）下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________________________________．

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如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為．試求： 內(nèi)

（）拉力做的功及功率是多少？

（）滑輪組的機械效率為多少？

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（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?

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如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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• 題型：實驗題
• 難度：中等

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下列現(xiàn)象中，不是機械運動的是 ( )

A. 奔馳的駿馬的運動 B. 劃過夜空的流星運動

C. 地球繞太陽公轉 D. 植物開花結果

D 【解析】A、奔馳的駿馬，相對路面的位置不斷發(fā)生變化，屬于機械運動；B、劃過夜空的流星，流星相對天空的位置發(fā)生了變化，屬于機械運動；C、地球繞太陽公轉，地球相對太陽的位置發(fā)生了變化，屬于機械運動；D、植物的開花結果，是植物的生長過程，不屬于機械運動．故選D． 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

人在動物園內(nèi)，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

步驟：他首先將鐵籠系于槽鋼上的點，當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至點時，槽鋼在水平位置平衡，測得．

步驟：將大象引入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次茌水平位置平衡，測得，彈簧測力計的示數(shù)為．

（）這里運用了____________________原理進行測量的．

（）設計步驟的目的是______________________________．

（）試計算大象的質量是____________________ ．

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針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系？”這個問題，某同學利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，如圖所示，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．

（）請你將該同學第三次的實驗數(shù)據(jù)補充完整：①__________；②__________（保留整數(shù)）．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在粗糙程度相同的情況下，斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知：在粗糙程度相同的情況下，斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）如果該同學還要進一步探究“斜面機械效率與物重的關系”，實驗時應控制小車移動的距離、__________和__________不變．

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在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中．

（）在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路________．

要求：①開關同時控制兩盞電燈；

②電燈、并聯(lián)；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導線不能交叉．

（）實驗中，連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________ ．

（）下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________________________________．

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如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為．試求： 內(nèi)

（）拉力做的功及功率是多少？

（）滑輪組的機械效率為多少？

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（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?

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• 題型：單選題
• 難度：簡單

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關于微觀粒子，下列說法正確的是（ ）

A．原子結構與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子

B．原子結構與太陽系很相似，質子、中子和電子就象行星繞太陽運動一樣在繞核運動

C．原子核由質子和中子組成，質子和中子則由更小的粒子組成

D．只要視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子

C 【解析】 試題分析：解答本題應掌握：原子的核式結構模型及原子核的組成． 【解析】 原子結構與太陽系相似，原子核集中了所有正電荷及大部分質量，即原子核由帶正電的質子及不帶電的中子組成，質子和中子還可以再分為更小的粒子，電子繞核運動，而質子和中子不做繞核運動，故A錯，B錯，C對；電子體積很小，人僅憑肉眼是無法看到的，故D錯． 故選C． 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列現(xiàn)象中，不是機械運動的是 ( )

A. 奔馳的駿馬的運動 B. 劃過夜空的流星運動

C. 地球繞太陽公轉 D. 植物開花結果

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人在動物園內(nèi)，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

步驟：他首先將鐵籠系于槽鋼上的點，當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至點時，槽鋼在水平位置平衡，測得．

步驟：將大象引入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次茌水平位置平衡，測得，彈簧測力計的示數(shù)為．

（）這里運用了____________________原理進行測量的．

（）設計步驟的目的是______________________________．

（）試計算大象的質量是____________________ ．

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針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系？”這個問題，某同學利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，如圖所示，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．

（）請你將該同學第三次的實驗數(shù)據(jù)補充完整：①__________；②__________（保留整數(shù)）．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在粗糙程度相同的情況下，斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）分析實驗數(shù)據(jù)可知：在粗糙程度相同的情況下，斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________．

（）如果該同學還要進一步探究“斜面機械效率與物重的關系”，實驗時應控制小車移動的距離、__________和__________不變．

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在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中．

（）在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路________．

要求：①開關同時控制兩盞電燈；

②電燈、并聯(lián)；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導線不能交叉．

（）實驗中，連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________ ．

（）下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________________________________．

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如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為．試求： 內(nèi)

（）拉力做的功及功率是多少？

（）滑輪組的機械效率為多少？

查看答案 試題屬性

• 題型：單選題
• 難度：簡單

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