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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題

高鐵動(dòng)車組在高速行駛時(shí)是利用車上電動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時(shí)間是利用車的慣性前進(jìn),磁場(chǎng)中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源。整個(gè)過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是

A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D 【解析】高鐵動(dòng)車組在高速行駛時(shí)是利用車上電動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時(shí)間是利用車的慣性前進(jìn),磁場(chǎng)中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源。整個(gè)過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題

目前國家提倡“低碳生活”,實(shí)際上就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。下列說法中符合“低碳生活”理念的是( 。

A. 上學(xué)時(shí)能騎單車就盡量不坐汽車

B. 為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷

C. 教材用舊了就不要再循環(huán)使用

D. 為了方便而使用一次性塑料袋

A 【解析】本題考查節(jié)約能源的措施。 A選項(xiàng),騎自行車或步行上下班能減少交通工具的使用,減少石油化石的利用,從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,故A正確。 B選項(xiàng),少用一次性木筷能減少森林的砍伐,防止廢舊筷子對(duì)環(huán)境造成的污染,提倡使用一次性木筷是錯(cuò)誤的說法,不符合“低碳生活”理念,故B錯(cuò)誤。 C選項(xiàng),教材使用木材加工制作的,教材用舊了如果不循環(huán)使用,會(huì)浪費(fèi)木材,不...

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是

A. 煤、石油、天然氣是重要的化石燃料

B. 大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)的形式存在

C. 大氣中二氧化碳含量升高會(huì)增強(qiáng)溫室效應(yīng)

D. 太陽能、風(fēng)能是人類正在利用核開發(fā)的新能源

B 【解析】B項(xiàng),大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以化合物的形式存在,故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤; A項(xiàng),煤、石油、天然氣是化石燃料,對(duì)我們的生活非常重要,故A項(xiàng)說法正確; C項(xiàng),大氣中二氧化碳含量升高會(huì)增強(qiáng)溫室效應(yīng),故C項(xiàng)說法正確; D項(xiàng),人類正在利用的開發(fā)的新能源包括太陽能、風(fēng)能等,故D項(xiàng)說法正確。 綜上所述,本題正確答案為B。

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題

2011年3月11日(農(nóng)歷二月初七)日本本州東海岸附近發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)地震,并引發(fā)海嘯,造成大量民眾的死傷和財(cái)產(chǎn)的損失,也使福島核電站損壞。

(1)地震發(fā)生當(dāng)天的月相與下圖中的______(選填序號(hào))相近;

(2)目前,核電站是利用原子核_______時(shí)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能的原理造成的。

B 裂變 【解析】本題考查月相和核能。 (1)農(nóng)歷二月初七在上半月,故其月相應(yīng)是B。 (2)核電站是利用核裂變釋放能量來發(fā)電的,它是利用可控的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)控制裂變的速度而進(jìn)行發(fā)電的。

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題

各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)按表中示例完成表格。

電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 @ 鉆木取火等 【解析】用電熨斗熨衣服時(shí)消耗電能,電熨斗溫度升高,故是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子有鉆木取火、滑滑梯屁股發(fā)燙、剎車時(shí)車輪發(fā)熱等。

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題

核電站是利用核燃料的原子核發(fā)生____(選填“裂變”或“聚變”)釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能的。地震會(huì)產(chǎn)生____波,具有很大的能量!3.11”日本大地震并引發(fā)的大海嘯,致使福島核電站嚴(yán)重受損,核泄漏造成的___輻射使周邊環(huán)境嚴(yán)重污染,因此核能利用與核電安全是人類應(yīng)同時(shí)關(guān)注和研究的課題。

裂變 次聲 核 【解析】題考查核裂變、次聲波以及核能。 核電站是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的;地震時(shí)產(chǎn)生的聲波為次聲波;核燃料具有放射性,所以核泄漏會(huì)造成核輻射。 故答案為:裂變 次聲 核

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題

2011年3月11日,日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震,引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站受損,核電站是通過__(選填“裂變”“聚變”)獲得巨大能量,從而轉(zhuǎn)化為電能,該核電站的核反應(yīng)堆受損,已經(jīng)發(fā)生_________,造成了嚴(yán)重污染。

裂變 核泄漏 【解析】本題考查核裂變的原理與危害。 核電站發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的;核電站發(fā)生泄漏時(shí)產(chǎn)生的核輻射會(huì)對(duì)人和生物造成傷害。 故答案為:裂變 核泄漏

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,是光滑斜面的示意圖。斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,那么,物體受到的合力為_____ ,拉力F= _____(用題目中相關(guān)字母表示)

0 【解析】本題考查力的合成、二力平衡以及功的計(jì)算。 由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),是一種平衡狀態(tài),物體受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的合力為零;由于斜面是光滑的,所以不存在額外功,根據(jù)功的原理可知(設(shè)斜面長為L),從而可以求出拉力,在直角三角形中, ,因此, 。

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題

為解決能源危機(jī),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急,太陽能是一種新能源,它屬于_____(可再生/不可再生)能源;核電站是利用核能(新能源)發(fā)電的,目前核電站核反應(yīng)堆中發(fā)生的是人工可以控制的核 ____(裂變/聚變).

可再生 裂變 【解析】本題考查能源的分類和核裂變。 太陽能取之不盡屬于可再生能源;目前核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的。

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科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題

火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下突破地殼,噴涌而出.這說明流出的巖漿具有動(dòng)能,它是由 能轉(zhuǎn)化來的.巖漿沖上山坡,又將其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能.

內(nèi),重力勢(shì) 【解析】【解析】 熾熱的巖漿具有很大的內(nèi)能,在突破地殼的過程中對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; 巖漿沖上山坡時(shí)速度越來越慢,所處高度越來越高,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能. 故答案為:內(nèi),重力勢(shì).

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