科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:填空題
研究杠桿的平衡條件,需要的實驗器材除帶有刻度的杠桿和支架、鉤碼、線之外,還需要______.實驗前,沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,為使杠桿在______位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié),這樣做的目的是_______;掛上鉤碼后仍要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_______.
彈簧測力計 水平 左 左 使杠桿重力的力臂為0 便于直接從杠桿上讀出(測量)力臂 【解析】 (1)“研究杠桿的平衡條件”的實驗器材除了帶刻度的杠桿、支架、鉤碼以外,還要有彈簧測力計. (2)杠桿不在水平位置,右端向下傾斜,則重心應(yīng)向左移動,故應(yīng)向左調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié);杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂; 掛上鉤碼后仍要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:填空題
一物體質(zhì)量為18 kg,其所受重力為_______N.如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m,所用拉力為200 N.此過程中,小明做的有用功是_______J,拉力的功率是_______W,定滑輪的機械效率是_______.(g取10 N/kg)
180 360 100 90% 【解析】一物體質(zhì)量為18 kg,其所受重力為: 有用功: 總功: 拉力的功率是: 機械效率 因此,本題正確答案是:180 360 100 90%查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:填空題
如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則力F1 (>/=/<)F2,拉力做的功W1 (>/=/<)W2,拉力做功的功率P1 (>/=/<)P2.
<;=;< 【解析】 試題分析:(1)斜面傾斜角度越大,越費力.斜面AB的傾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB更省力, (2)斜面光滑說明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒有額外功. (3)速度相同,AB>AC,所以物體沿斜面AC用的時間較少,根據(jù)公式P=可判斷拉力所做的功的功率大。 【解析】 (1)斜面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運動時拉力較小,即F1<F2;...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:填空題
如圖所示,小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計),分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度,其中G1>G2,則所用的拉力F1_____F2(選填“>”“<”或“=”),其機械效率η1_____η2(選填“>”“<”或“=”)。
> > 【解析】試題分析:由滑輪組的結(jié)構(gòu),承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,因摩擦不計,用同樣的滑輪組,提升的物重不同,根據(jù)分析拉力的大小關(guān)系;提升的重物越重,提升相同的高度,做的有用功越多,而額外功不變,根據(jù)效率公式分析。 因摩擦不計,拉力:,∵兩圖結(jié)構(gòu)相同,動滑輪重相同,Gl>G2,∴所用拉力:F1>F2;假設(shè)提升重物的高度相同,∵Gl>G2,∴利用滑輪組做的有用功: W有用1>W(wǎng)有...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:作圖題
如果將如圖所示的斜拉索橋梁的結(jié)構(gòu)進行簡化,取其部分抽象成如圖乙所示的模型,O為支點,請在簡化后的模型中標出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2.
【解析】分別過O點,做F1和F2的垂線,標上垂足,用雙箭頭標出這段距離,就是力臂l1和l2.如圖所示:查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:作圖題
請在圖丙中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F.(要求保留作圖痕跡)
【解析】(2)由杠桿平衡條件可以知道,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長動力越小.力的示意圖如下圖所示:查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:實驗題
在“探究滑輪組機械效率”的實驗中,某實驗小組用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進行實驗,發(fā)現(xiàn)了一些實際問題.
(1)下表是實驗中的幾組數(shù)據(jù),請在空白處填上相應(yīng)的計算結(jié)果____________.
(2)實際中機械效率η_______(>/=/<)1,而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為125%和100%,這是什么原因_______?通過觀察圖乙和圖丙,手持彈簧測力計在豎直方向時,發(fā)現(xiàn)指針的位置不同,圖乙中指針在零刻度線的下方.
(3)經(jīng)過分析,機械效率為125%和100%的原因是:用滑輪組A進行實驗時,彈簧測力計的示數(shù)比細繩實際的拉力要_______,用測量值計算出的總功比細繩實際拉力做的功要_______,因此測得的機械效率比實際效率要高.
(4)實驗總結(jié):在測量滑輪組機械效率的實驗中,考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響,測拉力時,彈簧測力計一般要豎直向_______移動;若彈簧測力計倒置時測拉力,要先將指針撥至零刻度線.
0.15 66.7% < 小 小 上 【解析】(1) (2)實際中,因為有用功總小于總功,所以機械效率總小于1,而在第1、2次實驗中,由表格中數(shù)據(jù)由兩段繩子承擔(dān)物重,所以拉力向下,因為測力計外殼本身有重力,所以此時所測拉力偏小,計算出的總功也會偏小,從而造成機械效率偏大甚至大于100%. (3)因為彈簧測力計本身具有重力,所以當(dāng)拉力方向豎直向下時,彈簧測力計的重力與測力計示數(shù)之和為繩...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:計算題
小剛乘坐的出租車一直沿平直公路勻速行駛,出租車重約1.5×104N,行駛時受到的阻力為車重的0.1倍,如圖所示是他到達目的地時的乘車發(fā)票.
通過計算回答:
(1)出租車的行駛速度多大?
(2)出租車的牽引力在這段時間內(nèi)做了多少功?
(3)出租車的牽引力在這段時間內(nèi)做功的功率多大?
(1) (2)2.16×107J(3) 24000W 【解析】試題分析:從車票發(fā)票可以得出出租車的行駛時間和行駛的路程.利用速度公式求出租車行駛的速度;知道阻力的大小,汽車做勻速運動時阻力等于牽引力;利用功的公式求出租車在這段時間內(nèi)所做的功;已知做功的多少和行駛的時間,根據(jù)公式可求在這段時間內(nèi)做功的功率.由車票發(fā)票得: 出租車的行駛時間:t=15min=900s, 行駛的路程:s...查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型:多選題
兩只燈泡接在同一電路中,用電流表測得通過它們的電流相等,那么( )
A. 這兩只燈泡一定是串聯(lián)的 B. 這兩只燈泡一定是并聯(lián)的
C. 這兩只燈泡可能是串聯(lián)的 D. 這兩只燈泡可能是并聯(lián)的
CD 【解析】(1)兩只燈泡串聯(lián)時,用電流表測得通過這兩只燈泡的電流相等;(2)兩只燈泡并聯(lián)時,如果它們的規(guī)格相同,通過這兩只燈泡的電流也會相等.因此這兩只燈泡可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián);故選CD.查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型:單選題
已知通過燈L1與L2的電流之比為1∶1,則L1與L2 ( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)
C. 串、并聯(lián)都可能 D. 無法測知
C 【解析】選C.通過燈L1與L2的電流相等,有兩種可能:一是燈L1與L2串聯(lián),因為串聯(lián)電路中電流各處都相等;二是L1與L2并聯(lián),此時L1與L2是相同的燈.因此,串聯(lián)電路中通過L1與L2的電流一定相等,但通過L1與L2的電流相等時,L1與L2不一定是串聯(lián),也可能是并聯(lián).查看答案和解析>>
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