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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第三節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 課后練習(xí) 題型:單選題

測(cè)定質(zhì)量約為24 g的酒精的體積時(shí),應(yīng)選下列量筒中的( )

A. 量程10 mL,最小分度值1mL B. 量程20 mL,最小分度值1 mL

C. 量程100 mL,最小分度5 mL D. 量程50 mL,最小分度2 mL

D 【解析】24 g的酒精的體積為: 。 選擇量筒的量程應(yīng)大于測(cè)量液體的體積,但又不能太大,量程太大時(shí),分度值也大,不夠準(zhǔn)確,綜合判斷,D量程合適。而AB量筒量程小,C量筒,分度值大不準(zhǔn)確。 選D。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第三節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 課后練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量金屬塊的體積,小明做了下面兩個(gè)操作:

a.在量筒中倒入一些水,根據(jù)液面高度,測(cè)出量筒中水的體積V1(如圖所示);

b.把金屬塊放入裝有水的量筒,根據(jù)液面高度測(cè)出體積為V2(如圖所示);

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,存在兩個(gè)錯(cuò)誤之處:①________________;②_________________。

水太少,沒(méi)能將金屬塊完全浸沒(méi) 金屬塊直接放入量筒中 【解析】試題分析:用排水法測(cè)量固體的體積時(shí),首先要在量筒中倒入合適的水,標(biāo)準(zhǔn)為,水不能太少,否則可能不能物體淹沒(méi),也不能太多,否則放入物體后,水可能溢出。 另外放入物體時(shí),應(yīng)用細(xì)線(xiàn)系住,慢慢放入,防止砸壞量筒。 如圖,量筒中的水偏少,放入物體后,還沒(méi)有淹沒(méi)物體; 物體沒(méi)有用細(xì)線(xiàn)拴住直接放入了量筒。 故答案為: (1)...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第三節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 課后練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)明天上學(xué)前都要喝牛奶或豆?jié){,他知道兩者的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是不同的,他想知道它們的密度誰(shuí)的大。他手頭只有一個(gè)燒杯、一些水和一架天平。你能夠利用這些器材測(cè)出它們的密度嗎?(要求所測(cè)量的物理量用字母代替)

(1)實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)標(biāo)出步驟的序號(hào)1、2、3、4……)

______________________________________________________________;

(3)被測(cè)液體的密度表達(dá)式ρ奶=__________________;ρ豆____________________。

見(jiàn)解析 . 【解析】(1)測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)原理是; (2)測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)步驟: 1、用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量m0, 2、在燒杯中裝入適量的水,在液面處做好標(biāo)記,測(cè)出總質(zhì)量m1; 3、燒杯中倒入牛奶,使液面與做的標(biāo)記相平,用天平測(cè)出瓶和牛奶的總質(zhì)量m2; 4、燒杯中倒入豆?jié){,使液面與做的標(biāo)記相平,用天平測(cè)出瓶和豆?jié){的總質(zhì)量為:m3。 (3)根據(jù)騍上步...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第三節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 課后練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向___________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處。

(2)把空杯子放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10 g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是____________________。當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m0=______________。

(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào):

第一步:__________________________________;

第二步:__________________________________。

(4)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=________________________。

右 調(diào)節(jié)(或移動(dòng))游碼 14 g 在杯子中裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出杯子與水的總質(zhì)量為m1 將水倒掉并擦干杯子,再向杯中裝滿(mǎn)牛奶,用天平測(cè)出杯子與牛奶的總質(zhì)量為m2 牛奶的密度: 【解析】試題分析:(1)天平平衡的標(biāo)志是:指針指在分度盤(pán)的中央或左右擺動(dòng)幅度相等,指針左偏右調(diào),右偏左調(diào); (2)天平使用時(shí),左物右碼,當(dāng)用砝碼無(wú)法使天平再次達(dá)到平衡時(shí),可以調(diào)節(jié)游碼;物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量;...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中,它的側(cè)面所受的各個(gè)方向上的壓力相互________,其下表面受到液體向上的壓力F1________(選填“>”、“<”、“=”)其上表面受到液體向下的壓力F2,這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示為F浮=________,浮力的方向?yàn)開(kāi)_______。

抵消 大于 F1-F2 豎直向上 【解析】根據(jù)相同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的特點(diǎn)可知,圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互平衡,即可以相互抵消掉;而圓柱體上、下表面所受的壓力是不同的,下表面深度為h1,上表面所處的深度為h2.則下表面受到的壓強(qiáng)為p1=ρ液gh1,受到的壓力為F1=p1S=ρ液gh1S;上表面受到的壓強(qiáng)為p2=ρ液gh2,受到的壓力為F2=p2S=ρ...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:填空題

邊長(zhǎng)為10 cm的立方體物體,浸沒(méi)在水中,物體上表面與液面平行,且液體表面到物體上表面的距離為5 cm,求:

(1)在水中,物體上表面受到的壓力的大小和方向_____,_____;

(2)在水中,物體下表面受到的壓力的大小和方向____,____;

(3)物體在水中受浮力的大小____。

5 N 方向是豎直向下 15 N 方向是豎直向上 10 N 【解析】(1)由題,立方體上表面的深度h上=5 cm,p上=ρ水gh上=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10?2 m=500 Pa;由得:F上=p上S=500 Pa×10×10×10?4m2=5 N;方向是豎直向下;(2)下表面的深度為h下=10cm5cm=15 cm,p下=ρ水gh下=1.0×103 kg/m3×1...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于浮力,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 浸在液體中的物體,上浮時(shí)受浮力,下沉?xí)r不受浮力

B. 浮力是液體或氣體對(duì)物體向上的壓力

C. 沉入水底的物體不受浮力

D. 浮力是物體受到液體或氣體向上托起的力

D 【解析】AC、浸在液體或氣體中的物體,一般都要受到浮力作用,在液體中下沉的物體,沉入水底的物體也不例外;故AC錯(cuò)誤;BD、浮力產(chǎn)生的原因是下表面受到向上壓力和上表面受到的向下壓力的合力,即上下表面的壓力差,也是物體受到液體或氣體向上托起的力,不是液體或氣體對(duì)物體向上的壓力,故B錯(cuò)誤,D正確。故選D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于浮力,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 浮力就是浸在液體中的物體受力的合力,合力的方向就是浮力的方向

B. 浸在液體和氣體中的物體都要受浮力

C. 水中的橋墩同樣受水的浮力

D. 浸在液體中的物體受到液體對(duì)其上、下表面壓力的作用,同時(shí)受到液體對(duì)它的浮力作用

B 【解析】A. 浮力就是浸在液體中的物體受到上下表面的壓力差,不是所有力的合力,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B. 浸在液體和氣體中的物體都要受上下表面的壓力差,故都受到浮力,B說(shuō)法正確;C. 水中的橋墩因?yàn)橄卤砻鏇](méi)有受到液體的壓力,故不受水的浮力,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 浸在液體中的物體受到液體對(duì)其上、下表面壓力的作用,而上下表面的壓力差就是浮力,D說(shuō)法錯(cuò)誤;答案選B。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)塑料小球堵在一個(gè)水池的出口處,水無(wú)法排出,則該小球( )

A. 仍受水的浮力

B. 不受水的浮力,也不受水對(duì)它的壓力

C. 不受水的浮力,但受水對(duì)它的壓力

D. 無(wú)法判斷

C 【解析】浮力的定義式為F向上-F向下,下表面不受壓力,所以不受浮力,故選C

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:單選題

王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是( 。

A. 乒乓球在圖中位置靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用

B. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變

C. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的液體壓強(qiáng)保持不變

D. 兵乓球在圖中位置靜止時(shí),是由于受到大氣壓的作用

A 【解析】A. 乒乓球在圖中位置靜止時(shí)由于下表面沒(méi)有受到水的壓力故該位置乒乓球沒(méi)有受到浮力作用,A說(shuō)法正確;B. 乒乓球上浮過(guò)程中,當(dāng)部分露出水面后排開(kāi)水的體積發(fā)生變小,故受到的浮力變小,B說(shuō)法錯(cuò)誤;C. 乒乓球上浮過(guò)程中,在水中的深度發(fā)生變化,而液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),故受到的液體壓強(qiáng)發(fā)生變化;C說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 兵乓球在圖中位置靜止時(shí),是由于受到水的壓力作用,D說(shuō)法錯(cuò)誤;答案選A。 ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案