相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:填空題

小兵全家利用國慶節(jié)假期自駕游,汽車行駛過程中因轉(zhuǎn)彎而導(dǎo)致身體傾斜,小兵向父母解釋,這是由于________造成的.在高速路上,小兵看見一個(gè)路牌如圖甲所示,小兵從路牌處開始觀察到汽車速度計(jì)指針一直指在圖乙所示位置,則小兵經(jīng)過________分鐘到達(dá)廣元.

慣性 40 【解析】試題分析:汽車行駛過程中身體保持原來的運(yùn)動狀態(tài),轉(zhuǎn)彎時(shí)汽車的運(yùn)動狀態(tài)改變,而人由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài),故導(dǎo)致身體傾斜;標(biāo)志牌的含義是:60km:標(biāo)志牌處到廣元的距離是60km,從速度計(jì)中可以知道汽車的速度為90km/h,由v=得,汽車從標(biāo)志牌處到達(dá)廣元需要的時(shí)間:t===h=×60min=40min。

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:填空題

如圖,三個(gè)相同的物體疊放在一起,當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí),三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動,則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。

0 5 【解析】試題分析:對A受力分析,A受豎直方向的重力和B對A的支持力,三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動,A與B相對靜止,故AB之間不受摩擦力,摩擦力為0N;同理對AB整體進(jìn)行受力分析,受重力、C對BA的支持力,水平的拉力,以及C對B的摩擦力,由于三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),BC之間的摩擦力等于拉力,fBC=F=5N。

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:填空題

重為120 N的物體在80 N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動,如圖甲所示,物體運(yùn)動距離(s)?時(shí)間(t)圖象如圖乙所示。物體所受到的摩擦力是________N,運(yùn)動的速度是_________m/s。

80 0.2 【解析】物體在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,物體水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力等于拉力,所以:f=F=80N. 由乙圖可知:v==0.2m/s.

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:填空題

在彈簧測力計(jì)下方掛100 g鉤碼,鉤碼受到的重力為______N,該力的施力物體是_______;如圖所示,不計(jì)空氣阻力,讓彈簧測力計(jì)分別以5 cm/s的速度勻速上升和10 cm/s的速度勻速下降時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別記為F甲、F乙,則F甲∶F乙=________。(g取10 N/kg)

1 地球 1∶1 【解析】 (1)砝碼的質(zhì)量m=100g=0.1kg,砝碼受到的重力:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重力的施力物體是地球;(2)彈簧測力計(jì)拉著砝碼勻速上升時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F甲,二力平衡,大小相等;彈簧測力計(jì)拉著砝碼勻速下降時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F乙,二力平衡,大小相等。所以,F(xiàn)甲=F乙,則F甲:F乙=1...

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中一步的操作如圖所示,這樣操作的錯誤是:物體不在________上運(yùn)動。糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”);當(dāng)分別以2 m/s和4 m/s的速度勻速拉木塊時(shí),彈簧測力計(jì)兩次的示數(shù)________(選填“相等”或“不相等”),說明滑動摩擦力的大小與物體的運(yùn)動速度_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

水平面 變小 相等 無關(guān) 【解析】要探究“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)該讓物體在同一水平面上運(yùn)動,若在斜面上拉動,摩擦力和拉力不再是一對平衡力,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就不是摩擦力;同一木塊對水平面的壓力是相等的,木板的表面更光滑,摩擦力變。划(dāng)分別以2 m/s和4 m/s的速度勻速拉木塊時(shí),接觸面的粗糙程度不變,壓力不變,則滑動摩擦力的大小不變,故彈簧測力計(jì)兩次的示數(shù)相等,說明滑動摩擦力...

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:作圖題

如圖所示是一吊燈懸掛在天花板上,其中O點(diǎn)為燈的重心,請畫出吊燈所受拉力和重力的示意圖。

【解析】試題分析:燈光處于靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向上受力平衡,拉力等于重力;重力的作用點(diǎn)在重心,方向豎直向下,繩子的拉力作用點(diǎn)在繩子與燈的交點(diǎn)處,方向豎直向上,如上圖所示。

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:作圖題

如圖,是一名男生奔跑過程中左腳騰空,右腳著地的一瞬間.請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖(A點(diǎn)是作用點(diǎn)).

【解析】過鞋底與地面的接觸點(diǎn)沿水平向右畫一條帶箭頭的線段,在箭頭附近用符號f表示摩擦力;過鞋底與地面的接觸點(diǎn)沿豎直向右畫一條帶箭頭的線段,在箭頭附近用符號N,如下圖所示:

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響。

(1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的_______位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于_______的原因。

(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車運(yùn)動距離越________。

(3)通過以上實(shí)驗(yàn),我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學(xué)認(rèn)為:“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用!彼挠^點(diǎn)正確嗎?請舉例說明___。

同一 慣性 小 遠(yuǎn) 不正確。比如:做勻速直線運(yùn)動的火車,速度不變,受到了阻力作用,阻力和牽引力的是一對平衡力。 【解析】 (1)根據(jù)控制變量法的思想;讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同速度;滑到水平面上時(shí),由于慣性,小車不會立即停下來,還會繼續(xù)運(yùn)動一段距離。 (2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大;反之接觸面越光滑,則...

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對角的細(xì)線,分別跨過左右支架上的定滑輪。

(1)本實(shí)驗(yàn)中的研究對象是_______,定滑輪的作用是_______。

(2)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______(選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的_______。

(3)當(dāng)兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時(shí),把小卡片轉(zhuǎn)至如圖所示位置,松手時(shí)小卡片將_______(選填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”),說明不在同一直線上的兩個(gè)力________(選填“能”或“不能”)平衡。

(4)在細(xì)線兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時(shí),卡片保持靜止,用剪刀從卡片中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運(yùn)動,由此可得出結(jié)論____________________________。

小卡片 改變力的方向 相反 大小 轉(zhuǎn)動 不能 二力平衡時(shí),兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察小卡片能否靜止,確定其是否處于平衡狀態(tài),故研究對象是小卡片;小卡片受到的拉力是由鉤碼的重力產(chǎn)生的,重力的方向豎直向下,使用定滑輪可以改變鉤碼對物體的拉力的方向;(2)小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力...

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科目: 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小東同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量水平運(yùn)動的物體所受的滑動摩擦力。

    

        甲               乙

(1)測量前觀察彈簧測力計(jì),發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置,他應(yīng)先_____后再測量;此彈簧測力計(jì)的分度值是_______N。

(2)如圖乙所示,測量時(shí)長木板應(yīng)_______放置,用彈簧測力計(jì)平行于長木板拉著木塊做_____運(yùn)動,根據(jù)_____知識,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。

(3)小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與____無關(guān)。測量時(shí),如果不小心使彈簧測力計(jì)向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

調(diào)零 0.2 水平 勻速直線 二力平衡 速度 變小 【解析】(1)在用彈簧測力計(jì)測量前若發(fā)現(xiàn)指針不是指在0刻度線上,必須要進(jìn)行調(diào)零; 由圖知:彈簧測力計(jì)上最大刻度是5N,所以量程為0?5N,1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N.(2)測量時(shí)長木板應(yīng)水平放置;實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測出摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)摩擦力和拉...

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