某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上塑料薄膜，制作成簡易針孔照相機，如圖（）所示．

（）將其水平放置，在左側固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲______（選填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小將會______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（）若將易拉罐做成可左右伸縮的結構，如圖（）所示，保持圓孔到燈泡距離不變，將薄膜所在處向小孔右方拉伸．拉伸過程中，塑料薄膜上所成的像將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若只將圓孔改為三角形小孔，則像的形狀__________（選填“改變”或“不變”）．

倒立 變大 變大 不變 【解析】(1)燈泡發(fā)出的光經(jīng)過小孔后照到孔后面的塑料薄膜上形成的像，是由實際光線匯聚而成的；燈絲上部的光線經(jīng)小孔后照到下部，下部的光線照在上部，因此像是倒立的；因此物體經(jīng)小孔成像，成的是倒立的實像；所以：燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲倒立的實像；孔到塑料薄膜(光屏)的位置不變,若水平向左移動易拉罐,燈(物)與孔的距離變小，像將會變大； (2)保持圓孔到燈泡距離不變...

請在圖中根據(jù)這兩條光線的方向確定室內(nèi)電燈的位置（保留作圖痕跡）．

【解析】根據(jù)光沿直線傳播的原理，每條光線通過小洞都是沿直線傳播的。如圖所示： 。

請在圖中作出物體通過小孔在屏上所成的像（保留作圖痕跡）．

【解析】發(fā)光物體的每一個點都可看作為點光源，每個點光源發(fā)出的光都會通過小孔照到屏幕的某個區(qū)域.A點發(fā)出的光線經(jīng)小孔下邊緣，到達光屏下部，B點發(fā)出的光線經(jīng)小孔上邊緣，到達光屏的上部，成的像是倒立的實像。如圖所示： 。

作出圖中物體在平面鏡中的像．

【解析】分別作出物體AB端點A. B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：

常用溫度計是利用_________的原理制成的．甲、乙兩支溫度計的示數(shù)分別為____ 、_____ ．圖丙是某同學用溫度計測熱水溫度的示意圖，請你指出他在實驗中的錯誤：

（）______________________________________________．

（）______________________________________________．

測溫液體的熱脹冷縮 溫度計的玻璃泡沒有與待測液體充分接觸 讀數(shù)時視線沒有與溫度計玻璃管內(nèi)液柱上表面平齊 【解析】常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質來測量溫度的；圖甲溫度計的分度值是1℃，液柱在零刻度線以下，因此甲的讀數(shù)是?3℃；丙圖體溫計的分度值是0.1℃，示數(shù)為37.8℃；根據(jù)溫度計的正確使用方法，圖2中有兩處錯誤：一是視線沒有與溫度計液柱上表面相平，二是溫度計玻璃泡沒有與待測液體充分接觸...

小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出

（1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：_____

A．手機聲音的響度太大 B．手機聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣 D．插入廣口瓶中導管不足夠長

（2）經(jīng)調整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的響度_____（填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將_____（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音，由此現(xiàn)象_____（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結論．

C 變小 還能聽到微弱的 不可以 【解析】（1）聲音的傳播需要介質，抽氣一段時間后，小明聽到手機的聲音沒有明顯變化，說明廣口瓶中的氣體沒有減少，因此導致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣．故選C； （2）用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，聽到的手機聲音的音調不變，響度變小． （3）小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將還能聽到微弱的手機聲音，由此現(xiàn)...

小華同學利用圖甲所示裝置對冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（）冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（）在階段物質處于______狀態(tài)；此過程中要吸熱，溫度______．熔化過程一共______分鐘．

（）回憶老師在課堂上做的實驗，裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做，好處是__________．

晶體 固液共存 不變 延長實驗時間，便于記錄數(shù)據(jù)，也能使碎冰受熱均勻 【解析】(1)由圖象知，該物質在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體；(2)由圖象知，BC段為熔化過程，處于固液共存態(tài)。熔化過程中要不斷吸熱，但溫度不變；從第5分鐘開始熔化到第15分鐘結束，經(jīng)歷了15分鐘?5分鐘=10分鐘；(3)冰的熔點為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但延長實驗時間，便于記錄數(shù)據(jù)，也能使碎冰受...

在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中．

（1）為完成本次實驗，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計的測溫物質應為_____．

（2）當他們將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_____．

（3）小明在準備實驗時，測出水的初溫如圖甲所示，于是他將燒杯中放入水換成了溫度更高的熱水，他這樣做的目的是_____．

（4）小明用如圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時，應先固定_____（選填“鐵圈M”或鐵圈N）位置．

（5）小明用如圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時需要_____，溫度_____；

（6）小強實驗時去掉圖乙燒杯上方的蓋子，在水的質量、加熱條件不變時，他所作的實驗圖象應該是圖丙的_____（選填“a”、“b”或“c”）

水銀 水蒸氣遇到冷的溫度計液化成小水珠 縮短加熱時間 鐵圈M 吸熱 不變 b 【解析】（1）由表格中數(shù)據(jù)知，酒精的沸點溫度低于水的沸點，所以不能用酒精溫度計來測量水的沸點，水銀的沸點高于水的沸點，所以可以用水銀溫度計來測量水的沸點，故他們選用的溫度計的測溫物質應為水銀； （2）由于熱水上方的水蒸氣遇到冷的溫度計液化成小水珠，附著在溫度計的外壁上，所以溫度計變得模糊； （3）為了縮...

（題文）如圖太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色的光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散．

（）在該實驗中，小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時，發(fā)現(xiàn)溫度計放在__________（選填“A”或“B”）的外側時溫度計示數(shù)上升得較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光，這種光叫___________，其主要特性是__________效應．

（）如果在暗室中進行該實驗，并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片，則白屏上將看到__________色光．若移走紅玻璃片，在白屏上貼滿綠紙，則屏上將呈綠色和__________．

A 紅外線 熱 紅 黑色 【解析】陽光經(jīng)過三棱鏡的折射后，被分散成：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現(xiàn)象叫光的色散；說明了太陽光是由七種色光組成；(1)紅外線具有熱效應，它位于紅色光的外面，所以溫度計放應放在A處的外側示數(shù)會上升；(2)透明物體的顏色由物體通過的色光決定的，所以在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片，則白屏上將見到紅色光。彩色透明物體只能透過和物體相同的色光。不透明物體的顏色由物...

在探究光的反射規(guī)律實驗中，實驗裝置如圖所示，把一個可沿折疊的白色硬紙板豎直放置在水平的平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的點，在紙板上便可描出入射光線和反射光線．

（）當光束________射向鏡面時，反射光束與入射光線重合；

（）當入射光束從與反射光束重合的位置逆時針偏轉一定角度時，反射光束方向__________（選填“不”、“順時針”或“逆時針”）偏轉；

（）為了研究反射角與入射角的關系，小明讓光束與成角射向點，測得反射光線與的夾角為__________，記錄數(shù)據(jù)．他下一步操作應是_____________；

（）使一束光緊貼白色硬紙板的面射向平面鏡的點，以為軸線，將硬紙板的面繞緩慢向后旋轉，在白紙板上________（選填“能”或“不能”）觀察到反射光線，此現(xiàn)象說明：____________．

豎直 順時針 多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。�并記錄對應入射角和反射角的大�?不能 反射光線、入射光線和法線位于同一平面內(nèi) 【解析】（1）當光束豎直射向鏡面時，反射光束與入射光線重合；（2）當入射光束從與反射光束重合的位置逆時針偏轉一定角度時，此時入射角增大，反射角也會相應增大，所以反射光束方向順時針偏轉；（3）為了研究反射角與入射角的關系，小明讓光束與ON成30°角射向O點，測得反射光線與ON的夾角...