假如地球周圍沒有了大氣層，下列的選項(xiàng)中不再發(fā)生的是（ ）

①人們用語言交流 ②馬德堡半球?qū)嶒?yàn) ③水往低處流 ④用天平稱質(zhì)量 ③抽水機(jī)抽水 ⑥塑料吸盤貼在光滑的玻璃上

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ③④⑤⑥

C 【解析】假如地球周圍沒有了大氣層，則大氣壓不會(huì)存在，所以利用大氣壓的設(shè)備及相應(yīng)現(xiàn)象不再發(fā)生，如馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、抽水機(jī)抽水、塑料吸盤貼在光滑的玻璃上，都不會(huì)再發(fā)生； 因?yàn)槠綍r(shí)聲音的傳播也是利用空氣傳播的，所以沒有空氣，人們不能用語言交流； 而水往低處流依據(jù)的重力的原理，不影響； 用天平稱質(zhì)量利用的杠桿平衡原理，與空氣也無關(guān)，故也不受影響； 故C正確。

如圖所示是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像.如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖像可知，甲、乙兩個(gè)物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為（ ）

A. P甲:P乙=8:1 B. P甲:P乙=4：1

C. P甲:P乙=2:1 D. P甲:P乙=1：1

A 【解析】試題分析：由圖知，ρ甲=m甲/V甲=8g/1cm3=8g/cm3，ρ乙=m乙/V乙=2g/2cm3=1g/cm3， ∴ρ甲/ρ乙=8g/cm3/1g/cm3=8/1， ∵G=mg=ρvg，甲乙兩正方體的體積相同，∴G甲/G乙=ρ甲Vg/ρ乙Vg=ρ甲/ρ乙=8/1， ∵甲、乙兩正方體的體積相同，∴甲、乙兩正方體的底面積相同，即：地面的受力面積相同， ∵放在...

(雙選）如圖所示，小明遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，如果繩子重力不計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小明所受的合力為零

B. 小明拉狗的力與狗拉小明的力是一對(duì)平衡力

C. 小明一定是受到非平衡力的作用

D. 小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的

BC 【解析】A. C. 正僵持不動(dòng)，處于靜止，受到平衡力的作用，所以小明所受的合力為零，故A正確，C錯(cuò)誤； B. 小明拉狗的力與狗拉小明的力，兩力相互作用，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤； D. 靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)是平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的，故D正確。 故BC錯(cuò)誤，符合題意。

（雙選）下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐約10m高的水柱

B. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高

C. 液體的沸點(diǎn)會(huì)隨著大氣壓的變化而發(fā)生變化

D. 同一地方大氣壓的數(shù)值不會(huì)發(fā)生變化

BD 【解析】A. 粗略計(jì)算時(shí)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約與10m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，所以能支撐約10m高的水柱，故A正確； B. 氣壓與海拔高度有關(guān)，越高時(shí)，氣壓越低，所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故B錯(cuò)誤； C. 液體的沸點(diǎn)會(huì)隨著大氣壓的變化而發(fā)生變化，氣壓升高，沸點(diǎn)升高，故C正確； D. 同一地方大氣壓的數(shù)值也是會(huì)變化的，如與天氣有關(guān)，與四季也有一定關(guān)系，故D錯(cuò)誤...

如圖所示，一物體以某一速度從光滑水平面中沖上粗糙斜面，請(qǐng)?jiān)趫D中作出該物體所受力的示意圖。

見解析所示 【解析】一物體以某一速度從光滑水平面中沖上粗糙斜面，會(huì)受到斜面的摩擦力，方向沿斜面向下，還會(huì)受到垂直于斜面向上的支持力，同時(shí)任何物體都受到重力的作用，方向豎直向下，所以物體受到三個(gè)力，作用點(diǎn)都畫在物體的重心，如圖：

如圖所示，吊籃在熱氣球的拉動(dòng)下加速豎直上升，試畫出吊籃在此運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖（右側(cè)正方形可視為吊籃），（不計(jì)空氣對(duì)吊籃的阻力）

見解析所示 【解析】吊籃在熱氣球的拉動(dòng)下加速豎直上升，根據(jù)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系可知，吊籃受到身上的拉力大于重力，方向豎直向上，重力豎直向下，作用點(diǎn)畫在重心，如圖：

小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

針對(duì)以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_________（選填"a”、“b”或“c”）.

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_______。

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)________________.

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______________________。

（5）上述探究中用到的科學(xué)探究方法有_____________________（寫出一種即可）.

b 遠(yuǎn) 勻速直線 初速度相同 控制變量法（科學(xué)推理法） 【解析】（1）為了保證小車到水平面時(shí)的速度相等，所以小車每次都頂端滑下，且斜面上不能鋪上棉布，所以以上操作中錯(cuò)誤的一次是b步驟中將棉布鋪在斜面上，則下滑后速度不等。 （2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)。 （3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為...

樂樂同學(xué)“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，他將媽媽新買的四塊相同的香皂，一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上（如圖所示）.

（1）實(shí)驗(yàn)中，他通過觀察_____________________來比較壓力的作用效果。

（2）如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，他應(yīng)該選擇_____________兩圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是_________________。請(qǐng)把他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整______（只設(shè)計(jì)項(xiàng)目，不填寫內(nèi)容）

（3）如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，他應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行比較才能得出正確結(jié)論。

（4）本題用到的研究方法有________法和_________法.

海綿的凹陷程度 甲丙 受為面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（或受力面積相同時(shí)，壓力越小，壓力的作用效果越不明顯） 壓力的大小 甲、乙 控制變量 轉(zhuǎn)換 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中要比較壓力的作用效果，即通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想。 （2）如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選擇受力面積相同，而壓力不同的兩次實(shí)驗(yàn)，故他應(yīng)該選擇甲、丙兩圖進(jìn)行...

如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景。

(1)把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)__________(選填“越大”或“越小”)；

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____________；

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液面高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨_________________的增加而增大；

(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的________________。

越大 相等 深度 高度差增大 【解析】（1）探頭處受的壓強(qiáng)越大，U形管兩側(cè)液面的高度差越大；（2）在三個(gè)圖中，U形管兩側(cè)液面高度差相等，說明在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（3）探頭向下移動(dòng)，深度增加，壓強(qiáng)增大；（4）同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。

一平底玻璃杯平放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯中水的高度為12cm，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示。

（1）求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×10³Pa，求玻璃杯的質(zhì)量（取g=10N/kg）

（1）1.2×10³Pa；（2）0.12kg 【解析】（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為： （2）桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×10³Pa，則壓力為： ， 則杯和水的總質(zhì)量為： 玻璃杯的質(zhì)量為：