科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.4升華和凝華 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿(mǎn)試管。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒(méi)有觀察到,為驗(yàn)證猜想,他查詢(xún)了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃.
請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說(shuō)明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的: ____________________________
(2)此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________(填物態(tài)變化的名稱(chēng))。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.4升華和凝華 同步測(cè)試 題型:填空題
判斷正誤:
(1)夏天在箱子里放一些衛(wèi)生球(用萘制成的),用來(lái)預(yù)防蟲(chóng)蛀,過(guò)幾個(gè)月后,衛(wèi)生球變小或消失,這是因?yàn)樾l(wèi)生球升華所致.
(2)冬天,晾在室外的濕衣服結(jié)了冰,未見(jiàn)冰熔解,衣服卻慢慢變干了,這是汽化現(xiàn)象.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.4升華和凝華 同步測(cè)試 題型:綜合題
閱讀短文回答問(wèn)題
真空脫水食品
真空冷凍脫水干燥(簡(jiǎn)稱(chēng)凍干)食品是將新鮮食品,如:水果蔬菜、肉食、水產(chǎn)品、食用菌、中藥材等快速冷凍后,再送入真空容器中升華脫水而成的食品.用凍干工藝制成的食品,不僅保持了食品的色、香、味、形,而且最大限度地保存了食品中的維生素、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).食用時(shí),只要將該食品加水即可,在幾分鐘內(nèi)就會(huì)恢復(fù)成新鮮食品.凍干食品不需要冷藏設(shè)備,只要密封包裝就可在常溫下長(zhǎng)期貯存、運(yùn)輸和銷(xiāo)售,三~五年不變質(zhì).由于該食品只含有5%以下的水分,所以質(zhì)量好,重量輕,可大大降低經(jīng)營(yíng)費(fèi)用.
方便面里的脫水蔬菜是新鮮蔬菜除去水分制成的,利用“升華脫水法”制成的脫水蔬菜在食用時(shí)能保持其新鮮的味道.下列做法采用了“升華脫水法”的是( )
A. 將蔬菜放在太陽(yáng)下暴曬除去水分
B. 將蔬菜放在熱鍋上烘烤除去水分
C. 將蔬菜冷凍后迅速放在低壓環(huán)境下升華除去水分
D. 將蔬菜冷凍后除去冰塊即可.
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·隨州)如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了( )
A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
C. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D. 使聲波被多次反射形成回聲
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·龍東)下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·漳州)能影響聲音傳播速度的是( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 介質(zhì)
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·福州)福州許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)出聲音的高低辨別方向,其中聲音的高低是指聲音的( )
A. 音色 B. 音調(diào) C. 振幅 D. 響度
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·宜昌)為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾,以下方法無(wú)效的是( )
A. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 B. 在教室周?chē)矘?shù)
C. 上課時(shí)關(guān)閉門(mén)窗 D. 學(xué)校路段禁止鳴笛
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·荊門(mén))海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知,預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D. 次聲波的頻率太高,人耳聽(tīng)不見(jiàn)
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí):第二講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
(2017·陜西)如圖所示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D. 嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音
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