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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

下列物體質(zhì)量最接近50 g的是( )

A. 一個雞蛋 B. 一本八年級物理教材

C. 一張課桌 D. 一只母雞

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

天平的每一個砝碼都有一定的質(zhì)量,它們的質(zhì)量在下列情況下會發(fā)生改變的是( )

A. 生銹了 B. 放在月球上

C. 掉在干凈的水泥地上 D. 氣溫升高

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該:

A. 將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 B. 將右端平衡螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

下列是小明使用天平的幾點做法,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:多選題

(多選)用托盤天平稱一個物體的質(zhì)量,在右盤中加入砝碼并調(diào)節(jié)游碼到某一位置上。當天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時,可以開始讀數(shù)( )

A. 指針擺動的幅度越來越小

B. 指針靜止在分度盤最左端

C. 指針在分度盤中線左右擺動幅度相等

D. 指針靜止在分度盤中線處

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

夏季,很多地區(qū)經(jīng)常遭受洪魔侵襲。小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示。由圖可知,杯和洪水的總質(zhì)量為( )

A. 80 g B. 82.4 g C. 77.6 g D. 83 g

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

用托盤天平稱量20 g的粉末狀化學藥品,正確的操作方法是( )

A. 將化學藥品直接放在天平左盤內(nèi),右盤加20 g砝碼

B. 將化學藥品用紙包好放在天平左盤內(nèi),向右盤中加20 g砝碼

C. 先在左盤中放一張紙,將化學藥品倒在紙上,再在右盤中加20 g砝碼

D. 左、右盤中各放一張相同的紙,在右盤加20 g砝碼,將化學藥品倒在左盤紙上,并用藥匙增減藥品,直到天平平衡

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:單選題

手中有一疊薄紙,若要測出其中一張紙的質(zhì)量,下列方法可取的是( )

A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量,然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量

B. 取出10張薄紙,稱出總質(zhì)量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質(zhì)量

C. 取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量

D. 以上方法都可取

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:填空題

在用天平測物體質(zhì)量時,應根據(jù)估計,按質(zhì)量____________(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼;在調(diào)換砝碼時,如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼則多,而取出最小的砝碼又少,這時應采取____________的方法使天平平衡。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質(zhì)量 題型:填空題

小強同學用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼調(diào)到零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應將天平右端的平衡螺母向________移動。天平平衡后,在左盤放橡皮,右盤添加砝碼,向右移動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則橡皮的質(zhì)量是________g。如果調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記將游碼調(diào)到零刻度線處,則他測量的橡皮質(zhì)量比真實值偏________。

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同步練習冊答案