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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

為了減小環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾,以下方法無效的是( )

A. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

B. 在教室周圍植樹

C. 上課時(shí)關(guān)閉門窗

D. 學(xué)校路段禁止鳴笛

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示為聲波的波形圖,下列說法正確的是(  )

A. 甲、乙、丙三者的音色不同

B. 甲、乙、丙三者的響度不同

C. 甲、乙、丙三者的音調(diào)不同

D. 甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

圖示為我國(guó)民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽,讓人仿佛置身于百鳥爭(zhēng)鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( )

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

以下操作中,不能改變音調(diào)的是

A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口

B. 改變用力大小,再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺

D. 改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( 。

A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同

C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:多選題

(雙選)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)

B. 超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音

C. 人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度、人距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)

D. 聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題

聲音靠________傳播,固體、液體和氣體都_______傳聲,真空_______傳聲

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題

聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15 ℃時(shí)空氣中聲速是________m/s。一般地,聲音在_______中傳播得最快,_________中次之,_______中最慢

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題

通常用_____(符號(hào)____ )來劃分噪聲的等級(jí);_____dB是人們能聽到的最微弱的聲音。監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器叫____________

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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題

物體振動(dòng)的快慢用________來表示,單位是 _______。次聲波的頻率低于_______Hz,超聲波的頻率 高于______Hz,人耳可聽到的頻率在_________Hz之間。

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同步練習(xí)冊(cè)答案