若要通過(guò)凸透鏡成實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)            ，物體在             位置不能成像。

如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果把燭焰先后放在a、b、c、d和e點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，則：
①把燭焰放在          點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；
②把燭焰放在          點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小；
③把燭焰放在          點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離           ，像的大小            。（“變大”、“變小”、“不變”）

把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若用此凸透鏡來(lái)觀察郵票上較小的圖案，則郵票到凸透鏡的距離應(yīng)                          。

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
（1）由圖可知凸透鏡的焦距為                 cm。
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡12cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、            的實(shí)像，             (填光學(xué)儀器) 就是依據(jù)這個(gè)成像規(guī)律工作的。

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材，還需要補(bǔ)充的器材是___________。
（2）下表是小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)記錄，在第_______次實(shí)驗(yàn)中，蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間；照相機(jī)是根據(jù)第______次實(shí)驗(yàn)成像特點(diǎn)制成的。

實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）葉子和小雨在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在____________________；
②將蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使物距u>2f，調(diào)節(jié)__________到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像并觀察像的性質(zhì)；
③然后再分別改變物距2種情況，重復(fù)以上操作，觀察成像情況；
④歸納總結(jié)，得出結(jié)論如下表。請(qǐng)你將表格填寫(xiě)完整。

小蕓和小芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）。
（1）點(diǎn)燃蠟燭后，在調(diào)整過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)光屏上承接蠟燭的像偏下，則應(yīng)調(diào)整光屏、凸透鏡或燭焰，使三者的中心大致在____________。
（2）當(dāng)u>2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的_____像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向_______凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向_______凸透鏡的方向移動(dòng)（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，原因可能是u_____f（選填“>”、“=”或“<”）。
（3）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。若取下遠(yuǎn)視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在光屏的________，（選填“前面”或“后面”）說(shuō)明遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是______透鏡，對(duì)光有_______作用。

用焦距為15cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，用光屏不能承接到像的是把蠟燭放在透鏡前：

李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）。當(dāng)u>2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的            像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向            凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向            凸透鏡的方向移動(dòng)（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明u            f（選填“>”、“=”或“<”）。

如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫他分析一下：