老師上體育課時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣,于是他用打氣筒給籃球打氣。當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,在此過(guò)程中,籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是

A. 質(zhì)量增大，體積增大，密度增大 B. 質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

C. 質(zhì)量增大，體積增大，密度不變 D. 無(wú)法判斷

在實(shí)驗(yàn)室使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜

B. 使用前必須檢查指針是否在零刻度線上

C. 使用過(guò)程中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 測(cè)量力的大小不能超出測(cè)力計(jì)的范圍

一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里，過(guò)一段時(shí)間，水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后

A. 質(zhì)量不變 B. 質(zhì)量變大 C. 密度變大 D. 密度不變

如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知

A. ρA＞ρB＞ρC , 且ρA＞ρ水 B. ρA＞ρB＞ρC , 且ρA＜ρ水

C. ρC＞ρB＞ρA , 且ρA＞ρ水 D. ρC＞ρB＞ρA , 且ρA＜ρ水

自制彈簧測(cè)力計(jì),量得彈簧原長(zhǎng)為5cm,當(dāng)彈簧受5N拉力時(shí),彈簧長(zhǎng)度為5.5cm,當(dāng)彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?cm時(shí),所受拉力的大小應(yīng)是（ ）

A. 20N B. 10N C. 35N D. 70N

小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖像.則下列說(shuō)法中正確的是 ( ).

A. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過(guò)程中，其密度逐漸增大

B. 在0℃時(shí)，冰塊的密度比水大

C. 當(dāng)0℃時(shí)，在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

一只質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為ρ，使用半小時(shí)，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為1/2ρ；再使用一段時(shí)間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為（  ）

A. 1/6ρ B. 1/5ρ C. 1/4ρ D. 1/3ρ

水的密度是1.0×10³kg/m³,合______g/cm³。銅的密度是8.9×10³kg/m³。它表示的物理意義是________ 。通常情況下空氣的密度是1.29_______ ；已知冰的密度為0.9×10³kg/m³，一塊體積是80cm3的冰全部融化成水后，水的質(zhì)量是________g，水的體積是__________cm3。

一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量225mL,234g”的字樣,這種牛奶的密度約是________g/cm3.如果袋中的牛奶喝去一半,則剩余牛奶的密度約為_(kāi)_______kg/m3.

小紅同學(xué)在鏡子前用塑料梳子梳頭,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,這是因?yàn)槟Σ梁箢^發(fā)帶了________電荷(選填“同種”或“異種”)，這種使頭發(fā)帶電的物理過(guò)程稱為_(kāi)_______.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________在物體間轉(zhuǎn)移