科目: 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測題B 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了下面的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的塑料瓶內(nèi)分別放入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的水和煤油。在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示。
(1)觀察到的現(xiàn)象是__________________ 瓶口的氣球膨脹得大些。
(2)氣球膨脹的大小決定于水和煤油_______________________。
(3)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對(duì)__________ 加熱的時(shí)間長些。
(4)此實(shí)驗(yàn)表明________的比熱容更大。
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科目: 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測題B 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為 10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。當(dāng)燃料燃燒完時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù),分別為 T 甲、T 乙、T 丙,且有 T甲>T乙>T 丙。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中 a、b 液體的___________必須相同;
(2)比較 a、b 兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)液體 a 的比熱容 ca 與實(shí)驗(yàn)液體 b 的 比熱容 cb 相比,ca_________cb(選填“>”、“=”或“<”);
(3)比較 1、2 兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)燃料 1 的熱值 q1與實(shí)驗(yàn)燃料 2 的熱值q2相比,q1________q2(選填“>”、“=”、“<”);
(4)在甲裝置中,若燃料為酒精(q 酒精=3×107J/kg),燒杯內(nèi)的液體為水,其質(zhì)量為 200g,點(diǎn)燃燃料直至燃 料燒完,溫度計(jì)的示數(shù)由 20℃上升到 70℃,再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù),計(jì)算出燃料的熱值,通過 實(shí)驗(yàn)算出的熱值與實(shí)際相比__________(選填“偏大”或“偏小”),理由是__________________________________________。
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科目: 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測題B 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力,宗誠用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如圖所示。通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時(shí)的比熱容為3×103J/(kg•℃)。
(1)該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”),在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能__________(選填“大于” “小于” 或“等于”)在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;
(2)該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收__________J熱量,該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時(shí)的比熱容為____________J/(kg•℃);
(3)經(jīng)測量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g(酒精完全燃燒),則在BC階段的熱轉(zhuǎn)化效率為_________。
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科目: 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測題B 題型:計(jì)算題
認(rèn)識(shí)自然,親近自然。初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃?xì)猓瑓?shù)如下表所示),愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點(diǎn)為96℃,測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg•℃)]
(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?
(2)需多少焦耳的熱量,才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃?
(3)如果燃?xì)鉅t以最大火力工作,一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h,這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開?(最后結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目: 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測題B 題型:計(jì)算題
某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10L水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),水的密度為1.0×l03kg/m3,煤的熱值約為3×107J/kg。求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
聽到考試鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這個(gè)場景說明
A.鈴聲以聲波的形式傳播 B.鈴聲能傳遞能量
C.鈴聲屬于噪聲 D.鈴聲能傳遞信息
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是
A. 利用B超檢查身體 B. 利用聲吶探測海洋深度
C. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D. 醫(yī)生用聽診器診斷疾病
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示的超聲波應(yīng)用事例中,利用了聲音能夠傳遞信息的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
下列技術(shù)應(yīng)用中,不屬于利用聲波傳遞信息的是( )
A. 利用鳴槍聲警告歹徒
B. 利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 蝙蝠利用超聲波回聲定位捕捉昆蟲
D. 瓦匠用橡皮錘敲擊地磚,看看地磚鋪得是否牢固
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是
A. 利用聲吶探測魚群
B. 醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況
D. 蝙蝠靠超聲波探測器飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
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