科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
下列圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:填空題
月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。一個連同隨身裝備共90 kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為________kg,重為________N。(g取10 N/kg)
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:作圖題
當(dāng)二傳手將重2.7N的排球托起后,排球由于慣性在空中繼續(xù)向上運動,在如圖中畫出排球受到的重力的示意圖。
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:計算題
一頭質(zhì)量為6.3×103kg的大象,大象受到的重力為多少N?(取g=10N/kg)
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:實驗題
在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | ||
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
(1)把表格中的空格填寫完整_______;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為____________N;
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(_______)
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成___________.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:實驗題
下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。
(1)實驗中,需要的測量工具是__________和___________。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_______。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:_____________。
②造成g值不同的原因可能是:______________________________________。
③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
如圖所示的四種情況,使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是
A. 手對彈簧的拉力 B.
人對跳板的壓力
C. 手對弓的拉力 D.
磁鐵對小球的吸引力
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)。它說明了
A. 力的大小不同,作用效果不同
B. 力的方向不同,作用效果不同
C. 力的作用點不同,作用效果不同
D. 以上三個方面均有
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
下列物體中,重力約為10N的物體可能是
A. 一頭牛 B.
一只羊
C. 一件羊毛衫 D.
一盒火柴
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