我國是一個嚴重缺水的國家，人均淡水資源僅為世界平均水平的，且地區(qū)分布極不均衡. 以下對水資源的利用不恰當?shù)氖? )

A. 實現(xiàn)工業(yè)廢水的達標排放

B. 推廣家用節(jié)水器具

C. 農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水

D. 提高廢水的重復利用率

按照“實施三年增綠計劃，建設(shè)綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實施濕地修復保護工程。從物理學的角度分析；濕地的水面面積大，大量水______填物態(tài)變化名稱且______選填“吸熱”或“放熱”，可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫。

如圖所示是小雨和小明在科技活動中設(shè)計的提純酒精的裝置.在燒杯中盛水，試管中放未提純的酒精(含水和雜質(zhì))，薄鐵筒上方放冰塊.該裝置采用“水浴法”加熱，可以確保當試管中的酒精沸騰時，試管中的水不會沸騰，因此該裝置提純酒精的原理是利用了酒精和水的___不同;冰塊的作用是可以使__更易于液化.

民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖 ______ （填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿 ______ （“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．

如圖所示，溫度計的示數(shù)是______℃.我國第一個南極科學考察基地—中國南極長城站的平均氣溫為－25℃，最低氣溫可達－88.3℃，依據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，在南極長城站測氣溫時應(yīng)選用___溫度計.

用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物體加熱，它們的溫度隨時間變化情況的一部分如圖所示。當加熱至2 min時，將甲和乙緊密接觸在一起，它們之間____________(填“會” “不會”或“不一定會”)發(fā)生熱傳遞。由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì)，請任意寫出一點：__________________。

二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會_________ (填物態(tài)變化名稱)成白色的像雪一樣的固體，叫干冰.干冰具有很好的制冷作用，在常溫下會迅速__________(填物態(tài)變化名稱)成為氣體，_________熱量，使水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝結(jié)成小冰晶，從而達到降雨的條件.

探究名稱）影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（提出問題）液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

（猜想與假設(shè)）通過聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體＿＿＿ 的高低、液體＿＿＿＿的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與＿＿＿＿有關(guān)

（設(shè)計與進行實驗）小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖1示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與＿＿＿＿是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同.

（交流與評估）請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例: ＿＿＿＿＿＿＿＿

探究水沸騰時溫度變化的特點.

(1)如圖甲所示是某小組安裝的實驗裝置，合理的安裝順序是___________(填序號).

①燒杯和水

②酒精燈

③鐵桿A和溫度計(含紙蓋)

④鐵圈B和石棉網(wǎng)

(2)如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù):

實驗過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3 min時，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_________(變大/變小).

(3)請將圖乙中的坐標系補充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關(guān)系圖像_________.

(4)由數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度____________.

(5)通過學習，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是__________(保持大火/調(diào)為小火)的道理.

在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：

(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。

(2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用________(填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗。

(3)如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點是________℃，熔化過程經(jīng)歷了________min。

(4)通過實驗可知，冰熔化過程中溫度________，但要繼續(xù)________熱。