相關(guān)習(xí)題
 0  202142  202150  202156  202160  202166  202168  202172  202178  202180  202186  202192  202196  202198  202202  202208  202210  202216  202220  202222  202226  202228  202232  202234  202236  202237  202238  202240  202241  202242  202244  202246  202250  202252  202256  202258  202262  202268  202270  202276  202280  202282  202286  202292  202298  202300  202306  202310  202312  202318  202322  202328  202336  235360 

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題

弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題

用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較( )

A. 重敲,音叉振動(dòng)頻率高,音調(diào)高 B. 重敲,音叉振幅大,響度大

C. 輕敲,音叉振動(dòng)頻率高,音調(diào)高 D. 輕敲,音叉振幅大,響度大

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題

我們能分辨出門外是誰在說話,主要是依據(jù)聲音的

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 頻率

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小楓設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )

A. 發(fā)聲的音叉濺起水花

B. 用大小不同的力敲響音叉,觀察兵乓球被彈開的距離

C. 改變鋼尺伸出桌邊的長度,仔細(xì)聽聲音的變化

D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,仔細(xì)聽罩內(nèi)鈴聲的變化

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題

某同學(xué)將一把長20cm的塑料尺用手按在桌面上,另一只手撥動(dòng)尺子使之振動(dòng)發(fā)聲(如圖所示),三次鋼尺露出桌面的長度分別為12cm,9cm,6cm,比較三次發(fā)聲,音調(diào)最高的是( 。

A. 12cm B. 9cm C. 6cm D. 三次一樣高

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題

男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,則男低音比女高音( )

A. 音調(diào)低,響度大 B. 音調(diào)低,響度小 C. 音調(diào)高,響度大 D. 音調(diào)高,響度小

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:填空題

音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?u>     ,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的      。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:填空題

向一個(gè)空暖水瓶中灌水,有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知水是否快要灌滿.這是因?yàn)樗嗟迷蕉,空氣柱變得越________,氣柱發(fā)出的音調(diào)越________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:填空題

我們?cè)诖螂娫挄r(shí)能聽出是媽媽的聲音,這是根據(jù)樂音三要素中的____來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因?yàn)?u>________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲。

1.吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是_____。

2.當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是_____,音調(diào)最低的位置是_____。

3.在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?請(qǐng)你舉出一例。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案