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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:單選題

關于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是( )

A. 聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播

B. 住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音

C. 利用“超聲波”除去體內結石是利用聲能傳遞能量

D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音量

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:單選題

下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是

A. 只要物體振動人們就能聽到聲音

B. 利用超聲波可以測出地球離月球的距離

C. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小     

D. B超是利用了聲音可以傳遞信息

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞_________的道理;在治療膽結石時,所用的碎石機的工作原理是:用高壓放電的電火花產生一個沖擊波,再用橢球形凹面鏡使聲波經反射后集中到膽結石上,就能使膽結石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明了聲波具有___________。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲,強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞______。利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞____________。(均選填“信息”或“能量”)

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的音色就判斷出是哪位歌手;音量太大會使耳膜受損,說明聲能傳遞__(“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的_______(“音調”、“響度”或“音色”).

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

宇航員登上月球后,即使相距很近也要用無線電進行交談,這是因為________;小明說:我就是閉上眼睛也同樣知道是誰在說話.可知,小明是根據(jù)不同的人說話的________不同來判斷的;如果在靠近居民區(qū)的工地進行施工、爆破,可觀察到附近房屋的玻璃會不停地振動,這說明聲音能傳遞________.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的 很小,聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳遞 的性質.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界。超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波具有________;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于________Hz.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

圖中a是示波器接收到音叉發(fā)聲的示意圖,對比所得波形圖b和c可知________的響度要大;d和e是示波器中兩種聲音的波形圖,從圖形可知其中圖________是樂音的波形.超聲波能碎石,說明聲波具有________

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型:填空題

聲音的傳播需要 ,聲音能夠傳遞 和能量。

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同步練習冊答案