小明設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實驗電路圖如圖所示，表是他所做實驗的記錄．

下列結(jié)論不正確的是________

A. 比較1、4兩次實驗可知：線圈中的電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)

B. 比較1、3、5三次實驗可知：匝數(shù)一定時，線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)

C. 比較1、2、3（或4、5、6）三次實驗可知：匝數(shù)一定時，線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)

D. 電磁鐵的磁性越強(qiáng)，吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多．

如圖所示，在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中，則電流表的示數(shù)________，彈簧的長度將________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

內(nèi)部帶鐵芯的螺線管叫________ ．電磁鐵的優(yōu)點很多，它的磁性有無可以由________ 來控制；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________ 來控制；電磁鐵的南北極可以由________ 來控制，使用起來很方便．在電流一定時，螺線管的匝數(shù)越多，它的磁性越 ________

在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝。

（1）小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作：

其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是_______（填寫字母）。

（2）如果將小量程電流表換成_______，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。

如圖所示是一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，裝置旁邊放有一小磁針，當(dāng)開關(guān)S接 （填“a”或“b”）點時，電磁鐵的B端是S極，小磁針的D端是 極．

如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖。圖中的水銀溫度計在制作時，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生________，電鈴響起，發(fā)出報警信號，電磁鐵的a端為______極。若將溫度計上端的金屬絲向下調(diào)整，則報警溫度將________（選填“升高”或“降低”）。

指南針在地球表面的轉(zhuǎn)動是受到________作用的結(jié)果；電磁鐵磁性的強(qiáng)弱由________和________來控制．

環(huán)形導(dǎo)線（可看做通電螺線管的一匝）能產(chǎn)生磁場，其磁感線分布如圖所示，則________ 點（選填“A”或“B”）的磁場較強(qiáng)．若將一小磁針放在環(huán)形導(dǎo)線的右側(cè)，小磁針的________ 極將向?qū)Ь�靠近．

為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：

（1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越________

（2）觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，________ 鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強(qiáng)．（選填“有”或“無”）

（3）通過觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越________ ，它的磁性就越強(qiáng)．

（4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是：通過電磁鐵的________ 大小、________ 、有無________

在做“探究用通電螺線管外部磁場的方向和強(qiáng)弱”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵磁體的磁場相似．

（1）小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的________ 方向有關(guān)．

（2）由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為 ________ 極．若要懸掛磁鐵的彈簧縮短，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________ （填“左”或“右”）移動．