為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，麗麗同學(xué)提出來一些猜想，并針對猜想進(jìn)行了探究驗證，如圖是他在實驗時的圖片．

①如果影響液體壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種科學(xué)研究方法叫做________；

②比較圖________可知，液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，在同種液體內(nèi)部，深度越深的地方，壓強(qiáng)________；比較圖________可知，同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)________；比較圖C、D可知，液體的壓強(qiáng)還與________有關(guān)．

如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，兩個正方體的邊長分別為h甲和h乙（h甲＞h乙），它們對地面的壓強(qiáng)相等。若在每個正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分，則剩余部分對地面壓強(qiáng)p甲_____p乙；若將截去部分疊放在對方剩余部分上，則它們對地面的壓強(qiáng)p'甲_____p'乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

如圖所示，碗中有一枚硬幣，人眼在A處初始看不到硬幣，后逐漸加水，致使人眼能夠看到硬幣，這是由于光在傳播時發(fā)生了折射．請在圖中作出人眼看到水中硬幣的光路圖．在加水過程中，碗底受到的水的壓強(qiáng) ________．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精，小紅用壓強(qiáng)計來鑒別水和酒精。

①若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變化________（選填“大”或“小”）．小紅把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該________．

②如圖甲所示，小紅先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計的金屬盒浸入兩種液體中．她發(fā)現(xiàn)B中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認(rèn)為圖甲B杯子中是水．她的結(jié)論是________（選填“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是________________________．

③小華用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗．如圖乙所示，將壓強(qiáng)計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙_______（選填“A”或“B”）杯子中是水．

我國制造的“蛟龍?zhí)枴睗撍�器�?0多厘米厚的特種鋼板加工而成，能抵御深海水巨大的壓強(qiáng)．求潛水器下潛到7000m處受到海水的壓強(qiáng)為多少Pa（取ρ海水=1.0×103kg/m3）

如圖甲所示是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的實驗

(1)比較如圖乙、丙和丁圖的實驗情況，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)________；

(2)如果要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，接下來的操作是：________．

(3)小明用注射器制成了“估測大氣壓的值”的實驗裝置．

A．他把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用細(xì)尼龍繩拴注射器的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．

C．用刻度尺測出注射器的有刻度部分的長度記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=________．

D．請你幫他計算出此時大氣壓的數(shù)值p=________（寫出最終的表達(dá)式）

如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”．

(1)圖甲所示的U型管壓強(qiáng)計是通過U型管中液面的高度差來知道被測壓強(qiáng)大小的，這種實驗方法叫________，使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U型管中的液面能靈活升降，則說明該裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）．

(2)若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過下列________（選填序號）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．

①從U型管內(nèi)向外倒出適量液體；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加液體；

(3)比較圖乙、圖丙和圖丁，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)________．

(4)在圖乙中，若只將燒杯中的水換成深度相同的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差________．（選填“變大”“變小”或“不變”）

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：________ 

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出       B．取下軟管重新安裝

（2）壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________ （填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：________

重力約為1 N的物體可能是

A. 一張稿紙 B. 一袋方便面 C. 一張課桌 D. 一個書包

歡歡用力提起一桶水，她對水桶施加了一個拉力，此時水桶對歡歡的手也施加了一個拉力，這兩個力的

A. 大小相同 B. 方向相同 C. 作用點相同 D. 三要素相同