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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)獲取飲用水.如圖1,用大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝上,扎緊袋口.隨著植物中水的不斷 ,(填物態(tài)變化名稱)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,塑料袋的內(nèi)表面上就會(huì)出現(xiàn)一層水珠.

2)用影子辨別方向.如圖2,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn).中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡,在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A,則OA所指示的方向就是 (選填”“西”“”“)方向,這一判斷應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖2所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長(zhǎng)l/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越 (選填“長(zhǎng)”或“短”).

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象.

(3)分析圖3所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成 關(guān)系.

(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量.他們的操作如下:

1)將天平放在 上,游碼拔至標(biāo)尺左端 處,并調(diào)節(jié)天平平衡.

2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是 .糾正錯(cuò)誤后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是41.6g

3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是 g

4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),量筒中的葡萄酒的體積是 cm3,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是 kg/m3

5)分析上述方法,測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏 (填).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,電流的單位是(
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.瓦特

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電能表接在家庭電路中是為了直接測(cè)量( )

A. 電流 B. 電壓 C. 電功 D. 電功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重,其中白色污染是最普遍的一類光污染.建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白色污染,形成白色污染的主要原因是(
A.光的反射
B.光的折射
C.光的色散
D.光沿直線傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于光的反射現(xiàn)象的是(
A.雨后天空中的彩虹
B.透過(guò)裝水的礦泉水瓶看到放大的文字
C.通過(guò)湖面反光可以看到樹(shù)的倒影
D.太陽(yáng)光透過(guò)葉子會(huì)在地面有一個(gè)圓形的光斑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.該方案是為了探究動(dòng)能大小與_________關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小球?qū)δ緣K的推力___________越多,小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能__________.

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是_____________.

(3)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動(dòng)同位置的木塊,則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷小球初始重力勢(shì)能的大。

(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

小球的質(zhì)量

m/g

小球自由滾下

的高度h/cm

木塊被撞后

運(yùn)動(dòng)的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,調(diào)整后的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像.對(duì)于該次實(shí)驗(yàn),下列描述正確的有( )

A.光屏上成正立、放大的虛像

B.光屏上成倒立、放大的實(shí)像

C.照相機(jī)應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律

D.投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng),鐵塊運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為

N。0~6s內(nèi)拉力F做的功是 J。 (g取10N/kg)

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