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【題目】被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。對這種現(xiàn)象的解釋，下列說法不正確的是 （ ）
A.水蒸氣液化時會放出更多熱量
B.水蒸氣與液態(tài)水溫度降低時內(nèi)能減少
C.水蒸氣液化時，水的內(nèi)能增加
D.燙傷過程中水蒸氣比熱水多了一個液化過程。
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【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實驗中，蹄形磁體水平放置，如圖所示。閉合開關(guān)，要使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體ab應(yīng)（ ）
A．豎直向上運動 B．水平向右運動 C．保持靜止不動 D．豎直向下運動
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）．
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：
SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
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【題目】小明乘坐公交車去學(xué)校時，看到車窗外的樹木在向后運動，小明這是以 為參照物作出的判斷（填“公交車”或“地面”）．若從家到學(xué)校的路程是4km，乘車時間為6min，那么公交車的平均速度為 km/h．
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【題目】小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗．
實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（1）要探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用________圖（填“甲”或“乙”）．
（2）實驗中，讓兩個小球沿同一光滑弧形軌道分別從同一位置A處開始向下運動，目的是：___________________ ______.
（3）這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大小．下列實例中與此實驗方法相同的有________（填編號）．
①認(rèn)識電流大小時，用水流進(jìn)行類比
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運動的
③用吸引大頭針數(shù)目來反映電磁鐵磁性強(qiáng)弱
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【題目】關(guān)于力的作用效果，下列說法錯誤的是（ ）
A．可以改變物體速度的大小
B．可以改變物體的形狀
C．可以改變物體的運動方向
D．可以改變物體的狀態(tài)
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【題目】下列餐桌上常見的美食，所包含的物理知識正確的是（ �。�
A.剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.紅燒肉香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動
C.炒菜時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D.把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度
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