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【題目】“由于空氣污染，地球上的陽光越來越少．與20世紀(jì)50年代相比，如今到達(dá)地表的太陽光平均減少了10%左右…”請你依據(jù)光的傳播知識(shí)分析，影響地表日照的原因可能是空氣中的污染物（塵埃等）將太陽光向各個(gè)方向 出去．（填“反射”或“折射”）

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【題目】一只銅球浸沒在水中，排開水的體積為2×10﹣3米3 ， 求：銅球受到的浮力F浮 ．

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【題目】一個(gè)學(xué)生使用電流表時(shí)候，本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路，而電流還是從“+”接線柱流入，從“0.6”接線柱流出，這樣做的結(jié)果將是（ ）

A. 指針擺的角度變小了

B. 指針不動(dòng)

C. 指針擺的角度變大了，電流表可能被損壞

D. 指針反向擺動(dòng)

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【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)（以下簡稱測力計(jì)）測物體重力時(shí)，她先將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖甲所示。

（1）此測力計(jì)的量程是0～＿＿＿＿N。若此時(shí)她將一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)＿＿＿＿3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時(shí)物體的重力G＝＿＿＿＿N。

（3）老師強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能讀數(shù)�！闭埬憬忉屍渲械脑颍海撸�。

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【題目】小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系，將兩個(gè)斜面AO與OB對接成如圖裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①讓質(zhì)量為5g的小球，在斜面AO上高H處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB，測量小球達(dá)到的最大高度h，將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面OB的傾角θ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；

②用質(zhì)量為7g的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

小球質(zhì)量m/g

小球在斜面AO上

釋放高度H/cm

斜面OB

的傾角θ/o

小球在斜面OB上

的最大高度h/cm

1

5

10

40

9.0

2

30

8.6

3

20

8.0

4

7

10

40

9.0

5

30

8.6

6

20

8.0

（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6），說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。

（2）比較實(shí)驗(yàn)2和＿＿＿（選擇序號(hào)），說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)。

（3）如果斜面沒有摩擦，小球在斜面OB能達(dá)到的量大高度是＿＿＿＿cm。

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【題目】下列器材或裝置中，利用不同區(qū)域的氣壓值不同來工作的是（ ）
A.密度計(jì)
B.打氣筒
C.鍋爐液位計(jì)
D.灑水壺

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【題目】以下數(shù)據(jù)中，符合中學(xué)生實(shí)際情況的是（ ）

A．體重約為600牛

B．正常行走的速度約是10米/秒

C．騎自行車的速度約為60千米/時(shí)

D．站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為100帕

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【題目】下列各物理量中，不能決定導(dǎo)體電阻大小的是（ ）
A.長度
B.橫截面積
C.體積
D.溫度

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【題目】下列物理量中，反映物質(zhì)特性的是（ ）
A.密度
B.質(zhì)量
C.電流
D.電阻

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【題目】在探究彈簧長度與拉力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則：（ ）

A．L甲=L乙=L丙=L丁 B．L乙=L丁＜L甲=L丙

C．L甲=L乙＜L丙=L丁 D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙

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同步練習(xí)冊答案