（1）為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是 ．

（2）小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動(dòng)，讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為 N；若實(shí)際拉動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有做到勻速直線運(yùn)動(dòng)，則鞋子受到的摩擦力是 （填“變化”或“不變”）的．

（3）小華經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn)，讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止，拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量（如圖乙所示），這樣做的好處是 ．

（4）小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因?yàn)?/span> ．

A．

用電器的金屬外殼一定要接地

B．

控制電燈的開(kāi)光要接在零線上

C．

絕緣皮破損的導(dǎo)線可以繼續(xù)使用

D．

使用測(cè)電筆時(shí)不能接觸筆尾的金屬體

（1）在圖1中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極及導(dǎo)線中的電流方向．

（2）將圖2中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．

【題目】當(dāng)你自己在嚼餅干時(shí)，會(huì)感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺(jué)不到那么大的聲音，這主要是因?yàn)? )
A.自己嚼餅干的位置離耳朵近
B.旁邊的人離人太遠(yuǎn)了
C.你自己嚼餅干的聲音是通過(guò)頭部的骨骼傳導(dǎo)過(guò)來(lái)的
D.餅干太干了

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是

A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 ．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒�平方向上�?/span> （選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．

（3）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．

一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖2所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖．

②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖．

（1）塑像所受的總重力是多少？

（2）塑像對(duì)水平地面的壓力是多少？

（3）地面受到塑像對(duì)它的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）

A. 當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時(shí)，電流表的示數(shù)減小

B. 當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時(shí)，電壓表的示數(shù)減小

C. 當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值增大

D. 當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時(shí)，R1的電功率不變