科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后,畫出了如圖所示的原理圖:A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng),當(dāng)托盤中不放物體時(shí),P位于R的最上端.已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓恒為3V.問(wèn):
(1)圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝? .
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時(shí),通電5min電阻R消耗的電能是多少?
(3)當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí),R0消耗的功率是多少?
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是( )
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
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【題目】用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),被稱物體和砝碼放錯(cuò)了位置,即砝碼放到了左盤,物體放到了右盤.若天平平衡時(shí),左盤上放著一個(gè)100克和兩個(gè)5克的砝碼,游碼讀數(shù)是4克,則物體的質(zhì)量是( )
A.114克 B.110克 C.116克 D.106克
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【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個(gè)容器都是圓柱形,那么
(1)這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa pb pc(填“<”“=”或“>”);
(2)三種液體的密度相比較ρa ρc ρb;
(3)三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA pB pC.
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【題目】如圖所示,是某水上打撈船將一個(gè)完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖.貨箱平放在海底,海底深度H=30m,該貨箱邊長(zhǎng)L=1m,貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N,動(dòng)滑輪(只有一個(gè))及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N.不計(jì)繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響.(海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg)試問(wèn):
(1)用聲納探測(cè)貨箱上表面的回聲的時(shí)間是多少?(聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s)
(2)要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過(guò)程中,拉力F做了多少功?
(3)若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過(guò)程中是被勻速提升的,請(qǐng)分析在此過(guò)程中,貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況.
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【題目】三個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C,分別靜止在不同深度的水里,以下說(shuō)法正確的是( )
A.A球所受浮力最小
B.A球所受的浮力最大
C.B球的質(zhì)量最大
D.C球的密度最小
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【題目】下列有關(guān)噪聲的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲
B.妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲
C.在中考期間考場(chǎng)附近機(jī)動(dòng)車禁鳴喇叭屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.在校園內(nèi)植樹可以減弱校外傳來(lái)的噪聲
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【題目】在家庭電路中,用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,通過(guò)計(jì)量出來(lái),客廳電視與臥室電燈是聯(lián)的.
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【題目】女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的 高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)比較 的緣故.
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【題目】春節(jié)時(shí),孩子們總喜歡燃放鞭炮.有一種鞭炮,不需用火去點(diǎn)燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響.這是鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí),通過(guò) 的方式,使它的內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”).
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