從電路的組成來(lái)看，上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成

A. 開(kāi)路 B. 短路 C. 通路 D. 開(kāi)路或短路

（1）測(cè)量原理是

（2）若測(cè)量前指針如圖1所示，需要將平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（3）圖2為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境，合理的順序是 （填字母）．由圖2（b）可知，小石塊的質(zhì)量是 g．

（4）將小石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖3所示，則小石塊的密度是 kg/m3．

（5）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)繩子體積不能不計(jì)，這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的體積 （偏大、偏�。�．

【題目】三個(gè)相同的杯子，分別裝有100g的鹽水、酒精和水，則杯子中液面最高的是（ ）(ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
A.鹽水
B.酒精
C.水
D.一樣高

A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B．使用滑輪組不僅省力而且省功

C．做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

D．功率越大的機(jī)械，做功就越快

A．在公共場(chǎng)所吸煙

B．在山上用放大鏡會(huì)聚太陽(yáng)光點(diǎn)燃枯草

C．用拉長(zhǎng)的橡皮筋彈射同學(xué)

D．用磁鐵收集散落在地上的小鐵釘

（1）將實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將天平放在 上．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 ．

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．

①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ，塑料的密度為 kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g．

A．甲彈簧較細(xì)

B．乙的分度值較小

C．乙的量程較大

D．無(wú)法比較甲乙的量程和分度值