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【題目】下列各種說法中錯誤的是
A.生活用電電壓為220V
B.日常生產(chǎn)中有時還用到380V的電壓
C.一節(jié)干電池的電壓一般是2V
D.不高于36V的電壓是安全電壓
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【題目】小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就患上了近視眼。她戴的眼鏡對光起(填“會聚”或“發(fā)散”)作用;如果小雯距離平面鏡1.5 m,則她在鏡中的像到鏡面的距離為m。
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【題目】測滑輪組的機(jī)械效率,先用調(diào)節(jié)好的天平測動滑輪的質(zhì)量,當(dāng)右盤中砝碼及游碼位置如圖1所示時,天平重新平衡.然后照圖2那樣安裝好滑輪組,記下鉤碼及彈簧秤的位置.拉動彈簧秤使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧秤的示數(shù)F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動的距離s,記錄數(shù)據(jù).
(1)動滑輪的質(zhì)量m= g.Fs表示 功.
(2)使鉤碼升高的過程中應(yīng)向上 拉動彈簧秤;不考慮繩子的伸長,s= h.
(3)用式子η=計算機(jī)械效率的條件是 ,它比用η=計算出的結(jié)果 (填:“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機(jī)械效率將 .(填:“增大”、“不變”或“減小”)
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【題目】利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān).讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下,打到水平面上的一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.小木塊被撞后運動的距離越長,則表明鋼球碰撞前的 越大.
(1)將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離,此舉的目的是研究動能和質(zhì)量的關(guān)系;讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 ;
(2)為了研究動能和速度的關(guān)系,應(yīng)將 質(zhì)量的鋼球在 高度的地方由靜止?jié)L下.(選填“相同”、“不同”)
(3)本實驗探究的過程中采用的研究方法主要有轉(zhuǎn)換法和控制變量法;
(4)鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中, 能轉(zhuǎn)化為 能,小木塊在水平面運動的過程中,小木塊的 能不斷減少,小木塊的 能保持不變.
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【題目】在學(xué)習(xí)了密度計的知識后,小明同學(xué)自制了一支密度計,通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同。他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。 (兩支密度計的重力相同)
①觀察比較圖7(a)、(b)可以判斷:液體_________密度大(選填“甲”或“乙”)。
②觀察比較圖7(c)、(d)可知,自制密度計_________判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(選填“能”或“不能”),且對比密度計A、B可知,它們的刻度線都是_________的(選填“均勻”或“不均勻”),其中自制密度計B的刻度線間距較小,其原因是_________。
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【題目】如圖所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面積S=20cm2,求:
(1)水對容器頂?shù)膲簭?qiáng);
(2)水對容器底的壓強(qiáng);
(3)水對容器底的壓力?(g=10N/kg)
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