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科目: 來源:中考真題 題型:單選題

如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖,由圖可知
[     ]
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C.水在蒸發(fā)的過程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升
D.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)

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科目: 來源:福建省同步題 題型:填空題

游泳的人上岸后被風(fēng)一吹,覺得更涼,是因為                          

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失.說明:                        

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

把酒精擦在手臂上感覺涼,這是因為酒精在              時要           熱(填吸或放)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

夏天扇扇子,身上會感到?jīng)鏊@是因為  
[     ]
A. 液化吸收熱量
B. 汽化吸收熱量
C. 液化放出熱量
D. 汽化放出熱量

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

夏天,人從水中游泳上岸后,被風(fēng)一吹覺得很涼,是因為  
[     ]
A. 水中的溫度比岸上的溫度高 
B. 風(fēng)把“溫度”吹走了 
C. 人身上的水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸收人身上的熱 
D. 人的錯覺

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四組同學(xué)各自做了研究實驗(實驗材料是相同的胡蘿),如圖所示,這四組實驗中,有沒有研究方法不正確的?若方法正確,分別研究蒸發(fā)快慢與哪個因素的關(guān)系?

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科目: 來源:同步題 題型:應(yīng)用設(shè)計題

某實驗小組通過實驗驗證,得知影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:
①液體的溫度;
②液體的表面積;
③液面上方氣流的快慢.
小組成員張強提出進一步的猜想:液體蒸發(fā)快慢是否與液體的種類有關(guān)?請你設(shè)計一個實驗來驗證這一猜想是否正確.要求寫出簡要的實驗方法.

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科目: 來源:同步題 題型:多選題

下列能使蒸發(fā)變慢的措施是
[     ]
A.用瓶子裝酒精時一定要加蓋
B.夏天,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)
C.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
D.用塑料袋包裝蔬菜放入冰箱內(nèi)

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

通過觀察圖所示的三幅晾曬衣服的示意圖,結(jié)合日常生活的經(jīng)驗,可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的               、液體上方                和液體表面的               有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案