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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱(chēng)“載重線”。如圖所示，其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線。當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系，正確的是（ ）

A．浮力增大，ρ1＝ρ2

B．浮力減小，ρ1＝ρ2

C．浮力不變，ρ1>ρ2

D．浮力不變，ρ1<ρ2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】向云層投撒干冰是人工增雨是緩解旱情的方法之一．投撒到云層中的干冰 為氣體，并從周?chē)沾罅康臒�，使空氣中的水�?/span> 為小水滴或凝華為小冰晶，下落而形成雨．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)中，涉及許多物理知識(shí)，下列沒(méi)有利用慣性的是（ ）
A.穿釘鞋跑步
B.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑
C.滑步推鉛球
D.遠(yuǎn)距離投籃

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】【14年內(nèi)蒙古包頭】高為20cm的柱形容器內(nèi)盛有9cm深的水，如圖甲所示．現(xiàn)將一密度為1.5×103kg/m3，高為15cm的柱形物塊豎直放入水中，已知容器底面積為物塊底面積的4倍，且物塊靜止在水中時(shí)與容器底接觸但不密合如圖乙所示，取g=10N/kg．

（1）甲圖中，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？

（2）乙圖中，物塊對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的辰辰同學(xué)發(fā)現(xiàn)，爸爸駕駛汽車(chē)帶他出去游玩時(shí)，遇到上坡路，總是換成低檔位，減慢汽車(chē)行駛速度，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋爸爸這樣做的好處？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】【15年天津】底面積為S0的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ0的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連，且部分浸入液體中，此時(shí)細(xì)線剛好伸直，如圖19所示，已知細(xì)線所能承受的最大拉力為T(mén)，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為ρ0的液體，直到細(xì)線剛好被拉斷為止，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出細(xì)線剛好伸直時(shí)，木塊在豎直方向上的受力示意圖；

（2）導(dǎo)出細(xì)線未拉斷前，細(xì)線對(duì)木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；

（3）求出細(xì)線剛好被拉斷時(shí)于細(xì)線拉斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，容器底部所受液體壓強(qiáng)的變化量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合安全用電原則的是（ ）
A.用銅絲做保險(xiǎn)絲
B.遠(yuǎn)離高壓裝置
C.雷雨天用手機(jī)通話
D.用濕布擦拭開(kāi)關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（ ）
A.雨后彩虹
B.水中“月亮”
C.墻上手影
D.海市蜃樓

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】【15年廣西貴港】有一個(gè)重為G0牛頓的空心金屬球用彈簧測(cè)力計(jì)吊著完全浸沒(méi)入一種密度為ρ1千克每立方米的液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為空心金屬球重力的，如圖所示的另一容器，上部的橫截面積為S1平方米，底部的橫截面積為S2平方米，里面盛有密度為ρ2千克每立方米的另一種液體，ρ1：ρ2=2：5，若把空心金屬球放到這個(gè)容器的液體中持其靜止后（容器足夠大），液體對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)為 Pa，液體對(duì)容器底部增加的壓力為 N（g取10N/kg）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示的容器，上部橫截面積為S1，底部橫截面積為S2，容器上下兩部分高分別為h1、h2，容器中盛有適量的水，若用一個(gè)豎直向下的壓力F，使邊長(zhǎng)為a的正方體木塊上表面恰好與水面相平時(shí)靜止，這時(shí)物體的下表面受到水豎直向上的壓力為F’，下列說(shuō)法正確的是

A．下表面受到水的壓強(qiáng)為ga

B．物體受到F與F’的合力等于G

C．物體受到的F與F’是一對(duì)相互作用力

D．撤消壓力F待木塊靜止后水對(duì)容器底部的壓力減少了S2F/S1

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同步練習(xí)冊(cè)答案