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【題目】一只電鈴放置在密閉的玻璃罩內(nèi)接通電路,電鈴發(fā)出聲音,當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時,將會發(fā)生 ( )
A. 電鈴的逐漸振動停止 B. 只見電鈴振動但聽不到聲音
C. 電鈴的聲音比原來更加響亮 D. 不見電鈴振動但能聽到聲音
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【題目】2017年5月12日是全國第九個防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,為普及科學(xué)避險知識,提升學(xué)生減災(zāi)能力全國各地很多中小學(xué)都開展了主題教育活動,據(jù)了解,地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時都能產(chǎn)生具有很大能量的(選填“超聲”或“次聲”),能使建筑物垮塌,造成人員傷亡.
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【題目】在探究“汽車的速度”的實驗中,甲、乙兩輛質(zhì)量相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示.由圖可知,甲、乙兩車牽引力之比為 ;經(jīng)過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為 .(空氣阻力忽略不計)
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【題目】如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.
實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動.實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 斜面的
傾斜程度 | 物塊重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 機(jī)械效率 | |
1 | 較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟 的關(guān)系.在第1次實驗中,斜面的機(jī)械效率為 ,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機(jī)械效率越 .若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持 不變.
(3)當(dāng)用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】如圖,用手將鐵絲反復(fù)彎折十余次后,我們會發(fā)現(xiàn),鐵絲的彎折處的溫度升高了,同時,被手握住的那部 分鐵絲的溫度也升高了,說明鐵絲的內(nèi)能 ,但這兩部分內(nèi)能的改變是有區(qū)別的,前者是通過 方式改變的,后者是通過 方式改變的.
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【題目】如圖是2015年9月3日我國直﹣8領(lǐng)隊長機(jī)攜國旗飛臨天安門廣場的場景,直升機(jī)下方配重約500公斤,通過鋼纜將配重和國旗與機(jī)身相連,當(dāng)直升機(jī)水平勻速飛行400米,鋼索對配重拉力是 N,鋼索對配重做的功為 J.(不計空氣阻力)
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【題目】如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,物體與地面間滑動摩擦力為120N.則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為 J.
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