A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體運(yùn)動必須有力維持

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車但沒推動，是因?yàn)樗�的推力小于車所受的阻�?/span>

D. 錘頭向下運(yùn)動的速度越大，則慣性越大

A．導(dǎo)線AB不動，換用磁性更強(qiáng)的永磁體

B．磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動

C．磁體不動，導(dǎo)線AB上下移動

D．導(dǎo)線AB不動，磁體左右移動

A．王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的

B．王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗�的聲音頻率很高

C．王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的

D．在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音

A. 它們在水中的體積關(guān)系是：Va＜Vb=Vc

B. 它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=Fc

C. 它們的密度關(guān)系是：ρa＞ρb＞ρc

D. 它們的重力關(guān)系是：Ga=Gb＞Gc

（1）圓柱體的重力G=___________N；圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=___________N；

（2）比較b、c兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟____________有關(guān)；

（3）比較_________兩圖可得：當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變；

（4）徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h的F -h圖象。那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F浮′=__________N。實(shí)驗(yàn)表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟______________________有關(guān)。另一種液體的密度ρ液=___________________kg/m3。

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：_____（選填字母）

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝。

（2）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：________________。

（3）壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是____________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：_____________________________。

（1）每次讓小車從同一個斜面的_____________位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，小車能在水平面上滑行一段距離是由于___________的原因。

（2）比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_________，小車運(yùn)動距離越_________。