A．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

B．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

C．正常的人耳只能聽到20Hz-2000Hz之間的聲音

D．聲源的振幅相同，人感覺到的聲音的響度也相同

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_______運動，這樣利用 __________的知識可以間接測出滑動摩擦力的大�。�

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，________，滑動摩擦力越大．

由實驗可得：滑動摩擦力的大小跟____________和_________________ 有關．

（4）人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=____________；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=_______________N．

(1)實驗中小明是通過觀察________________來比較壓力作用效果的；

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是____________________________________ 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖________和________所示實驗；

(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖十一所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是：________________________________________________

A. 超聲波的高頻率

B. 超聲波的高能量

C. 超聲波能穿透物體

D. 超聲波可以穿透物體，在碰到障礙時產(chǎn)生回聲，然后通過儀器將這種回聲收集并顯示在屏幕上

（1）能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是圖____________。

（2）能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是圖___________。

（3）能說明力的作用效果與力的作用點有關的是圖___________。

A．液體向各個方向壓強的大小關系 B．液體壓強與液體深度的關系

C.液體壓強與液體密度的關系 D．液體壓強與氣壓的關系