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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子恰好受到的摩擦力應(yīng) 選填“大于”、“小于”或“等于”6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3

(1)瓶中水的體積V1

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積、形狀完全相同,底部粗糙程度不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

a.圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是______N.

b.圖乙、丙可用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與________________的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對(duì)鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān),并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間距離s的關(guān)系”,他必須控制_______一定,改變______________________________________。

(2)要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”,必須控制兩支撐柱間距離一定,記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量(忽略鋼梁自重的影響),數(shù)據(jù)如表所示:

圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn),并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線__________ 。

根據(jù)圖像可知,拉力為5000 N時(shí),下垂量是_____cm。

根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電壓力鍋是家用電器之一,其優(yōu)點(diǎn)之一是可以使鍋內(nèi)的氣壓高于外面的氣壓,使水的沸點(diǎn)______,飯將更快煮熟為了安全起見(jiàn),電壓力鍋用三腳插頭把它的金屬外殼與___________連接起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】男同學(xué)說(shuō)話聲音比女同學(xué)“低沉”,是指男同學(xué)聲音的 低,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話時(shí),聲帶振動(dòng)比較 的緣故,由此可以推斷,男同學(xué)的聲帶比較 選填“長(zhǎng)”或“短”。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅家買了一個(gè)電暖氣,她閱讀說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水,好處之一是油的比熱容比水的 , 加熱時(shí)升溫(選填“快”或“慢”);電暖氣周圍的空氣溫度升高,這是通過(guò)的方式改變內(nèi)能的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盒上的紙屑 ,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盒在不停地 ,太空中,當(dāng)宇航員在飛船外工作時(shí),他們之間即使靠得很近也無(wú)法直接交談,而只能通過(guò)無(wú)線電設(shè)備交流,這是因?yàn)?/span>________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板。

(1)設(shè)計(jì)的如圖(a)、(b)的兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),是通過(guò)觀察_____________________________來(lái)比較壓力作用效果的,結(jié)論是______________________________________________。

(2)若把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)。設(shè)(c)圖中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,(b)圖中對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb,則pc_________pb(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個(gè)更容易導(dǎo)電.現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示:

金屬絲代號(hào)

材料

長(zhǎng)度m

橫截面積mm2

A

金屬甲

1

0.1

B

金屬甲

0.5

0.1

C

金屬乙

1

0.1

D

金屬乙

1

0.2

請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案.

〔1〕請(qǐng)?jiān)诋嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖(用“”表示金屬絲).

〔2〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)器材除金屬絲、干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還必須選用什么器材?

答:

(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢懗鰧?shí)驗(yàn)應(yīng)選取的金屬絲(只需填字母代號(hào)〕.

答:

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),寫出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導(dǎo)電?

答:

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