A. 像逐漸變大，像距逐漸變小 B. 像逐漸變小，像距逐漸變大

C. 像逐漸變大，像距逐漸變大 D. 像逐漸變小，像距逐漸變小

【題目】小明家5月1日電能表讀數(shù)為，6月1日電能表讀數(shù)如圖所示，則5月份他家用電量是 kW·h，他家最多可以同時(shí)使用的用電器的總功率為 W。當(dāng)電路中只接了一個(gè)電熱水器時(shí)，電能表的轉(zhuǎn)盤在3分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，則該熱水器的電功率為________W。

A．a B．b C．c D．d

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格1可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______________的溫度計(jì)。

(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_________________________________________．

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見表2），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為______℃。

(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像________．

A. 一日千里 B. 大步流星 C. 風(fēng)馳電掣 D. 迅雷不及掩耳

A、你物理課本的寬度約為18cm

B、你的指甲寬度約為1dm

C、人正常步行的速度約為10m/s

D、人正常眨一次眼的時(shí)間約為10s

（1）探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)前，為方便測(cè)量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，圖甲中，杠桿的平衡螺母B應(yīng)向＿＿調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）；

（2）圖乙中，要使杠桿在水平位置平衡， 需在C點(diǎn)懸掛＿＿個(gè)同樣的鉤碼；

（3）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)（2）問(wèn)中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論？＿＿（選填“能”或“不能”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）探究“動(dòng)滑輪的待點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：使用動(dòng)滑輪可以＿＿＿＿＿＿＿（選填“省力”或“省距離”），但不能改變力的方向；

（5）生活和工作中使用的滑輪如：A國(guó)旗桿頂部的滑輪；B電動(dòng)起重機(jī)吊鉤上的滑輪，屬于動(dòng)滑輪的是＿＿＿＿ ＿＿＿（選填“A”或“B”）。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)＿＿ ＿。請(qǐng)用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電阻變小。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量．請(qǐng)?jiān)趫D丁方框內(nèi)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

（3）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是＿＿。

（4）排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為＿＿V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是＿＿W。

（2）下面實(shí)驗(yàn)步驟正確順序?yàn)椋?/span>________。

①向瓶中倒入適量液體，用天平測(cè)出液體和瓶的質(zhì)量m1，

②將部分液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V，

③用天平測(cè)出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2，

（3）如圖所示：瓶與液體的質(zhì)量m1=__________ g。算出液體的密度ρ=____________kg·m-3。
（4）在讀數(shù)過(guò)程中，小明俯視量筒讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)液體密度________。