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【題目】【2016·南充卷】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C.在中考期間,考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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【題目】按照題目要求作圖.
(1)在圖甲中,畫出木塊A沿光滑斜面上滑時所受到的力的示意圖;
(2)如圖乙,用羊角錘拔釘子,O為支點,畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L;
(3)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖丙中作出物體AB在平面鏡中所成的像;
(4)根據(jù)圖中通電螺線管的南北極,標(biāo)出如圖丁中小磁針的N極和電源的“+”極.
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【題目】在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.
(1)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,說明小車受到阻力越_________,小車運動的距離越_________.
(2)假如小車在絕對光滑的水平面上運動,即小車在水平方向上不受阻力作用,那么它將做_________.
(3)這個實驗用到的科學(xué)研究方法是_________.
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【題目】小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為2.5V、 6V的燈泡L1和L2設(shè)計了如圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。
(1)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路故障可能是: 排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
(2)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進行實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度取決于 ,不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與 的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。
(3)完成探究后,小明用直流電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個,2個開關(guān)S1、S2及若干條導(dǎo)線,對額定電流為0.2A的小燈泡的額定功率進行了測定。請在虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式。
實驗步驟:
表達式:P額 =
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【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強p的關(guān)系可表示為ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空氣密度).如圖所示,在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.
(1)根據(jù)上述關(guān)系式可知:空氣流速越大,壓強越 .
(2)根據(jù)上述流速與壓強的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強P下= .
(3)請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達式:υ= (用ρ、S、m表示).
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【題目】【2016·來賓卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )
A.發(fā)聲體一定在振動
B.聲音可以在真空中傳播
C.聲音傳播速度與介質(zhì)種類、溫度有關(guān)
D.發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同,聲音的音色不同
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖像.(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是 ℃.
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍.
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