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【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車已進(jìn)入很多平常百姓家庭.下列關(guān)于小汽車的說法正確的是( )

A. 小汽車勻速上坡時機(jī)械能保持不變

B. 小汽車在水平的高速公路上快速行駛時對地面的壓力不等于它的重力

C. 系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的慣性

D. 汽車輪胎上有凹凸不平的花紋目的是減小摩擦阻力

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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是 ( )

A. 我們所用物理教材的厚度約為5cm B. 人步行速度約1.1m/s

C. 洗澡水的溫度是100℃ D. 正常人心臟跳動1次時間約0.2s

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【題目】汽車沿平直公路勻速駛向一座高山,汽車的速度為10m/s.途中司機(jī)按一次喇叭,2秒后司機(jī)聽到回聲,司機(jī)按喇叭時汽車距山腳的距離是多少?(聲音在空氣中傳播的速度是340m/s)

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【題目】在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因為

A. 灌水時,水越來越多,水的振動加快,因而音調(diào)越來越高

B. 灌水時,加劇了瓶的振動,所以音調(diào)越來越高

C. 灌水時,由于瓶內(nèi)空氣柱越來越短,空氣振動頻率變高,我們聽起來音調(diào)越來越高

D. 以上說法都不對

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【題目】如圖1所示,圖A、B、C、D、E是探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗的五個步驟。

(1) 兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F= N。 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G。比較F與G,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。

(2)如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時,根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。

分析圖像可得:當(dāng)物塊沒有浸沒之前,h增大時,彈簧測力計示數(shù) (選填變大、變小不變)。當(dāng)h=4cm時,物塊所受的浮力為 N,浸滑后,h繼續(xù)增大時,彈簧測力計示數(shù)為 N,該圓柱體物塊的高度是 cm。

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【題目】【2016·來賓卷】下列實(shí)例中屬于利用慣性的是

A跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑 B公路上禁止汽車“超速”行駛

C汽車超載時,要卸下部分貨物 D駕駛員和前排乘客要系安全帶

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【題目】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動,共用時12s。小明重450N,自行車重250N,輪子與地面的總接觸面積是2×10-7m2。圖1是速度V隨時間t變化的關(guān)系圖像,小明在t=7s時剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)。圖2是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。

(1)請問小明騎自行車在水平地面行駛時,對地面的壓強(qiáng)為多大?

(2)在7-12 s內(nèi),自行車所受的摩擦阻力是多少?自行車克服摩擦阻力做了多少功?此時功率是多少?

(3)自行車在0-7 s內(nèi)的平均速度是多少?(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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【題目】某實(shí)驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗裝置如圖.

(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗2是用___________(“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗,機(jī)械效率為___________

(2)通過實(shí)驗1和實(shí)驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________

(3)比較實(shí)驗1和實(shí)驗3可得結(jié)論:同一個滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率___________

(4)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運(yùn)動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù),他這樣測得的機(jī)械效率將___________( 選填“變大”“變小”或“不變”);

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【題目】保溫瓶中裝水量為1kg,當(dāng)水溫由98降低到78時,共放出 J的熱量.[c=4.2×103J/(kg)].

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【題目】【2016·黔東南州卷】在下列事例中,受平衡力作用的物體是

A正在圓形軌道上運(yùn)動的過山車 B騰空而起加速上升的火箭

C減速進(jìn)站的火車 D正在勻速上升的電梯

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