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【題目】國家跳水隊被人們稱為“夢之隊”,如圖所示是跳水運動員跳水時的情景。運動員在離開跳板落入水的過程中(不計空氣的阻力)
A. 運動員的動能一直增大,機械能不變
B. 運動員的重力勢能一直減小,機械能不變
C. 運動員的動能先減小后增大,機械能不變
D. 運動員的重力勢能先減小后增大,機械能不變
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【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做________運動,根據(jù)____知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。
(2)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為___N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_______________。
(3)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话搿K纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小。你認為她的結(jié)論正確嗎?________,理由是_________。
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【題目】【2016·赤峰卷】下列說法錯誤的是( )
A、鉛柱的分子是在不停地做無規(guī)則運動的
B、鉛柱的分子間即有引力又有斥力
C、做功不能改變鉛柱的內(nèi)能
D、鉛柱的溫度升高,其內(nèi)部分子的動能增大
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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。
(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇__________兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1和________的大小,得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是__________。
(2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N,鹽水的密度為__________kg/m3。
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【題目】一個銀制的小工藝品,質(zhì)量為52.5g,把它完全放到裝有適量水的量筒中,水面由40mL標記處升到45mL標記處。求:
(1)該工藝品的體積V .
(2)通過計算說明該工藝品是否實心.(已知銀的密度為10.5×103kg/m3)
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【題目】如圖所示為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系。
(1)該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因):___________。
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中可以觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面運動的距離逐漸______,運動的時間越來越______,但由于實驗中摩擦力________,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情景。
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那么木塊在水平面上的運動速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生改變,木塊將___________________。
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【題目】如圖所示為小型建筑工地上使用的罐籠式提升機,提升機由兩個定滑輪、一個動滑輪和罐籠幾個部件構(gòu)成,用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處。如果罐籠和動滑輪的總重為2000N,某次提升建筑材料重為3000N,建筑材料在50s時間內(nèi)勻速豎直上升了10m,不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩所受的重力,求:
⑴鋼絲繩上的拉力大。
⑵鋼絲繩上拉力的功率;
⑶該提升機此次提升建筑材料的機械效率。
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【題目】白天,江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷的蒸發(fā),當含有很多水蒸氣的空氣升人高空時,水蒸氣遇冷_____成大量的小水珠或_____成大量的小冰晶,這就是我們看到的云.(填物態(tài)變化名稱)
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【題目】【2016·荊門卷】戶外活動時,為了給食物保鮮,將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一個簡易冰箱.下列說法正確的是( )
A.食物保鮮利用了冰熔化吸熱
B.食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱
C.取出食物,外包裝上的水珠是汽化形成的
D.取出食物,外包裝上的水珠是升華形成的
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