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【題目】小華同學(xué)在實驗室里做系列實驗

1他想通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系他設(shè)法測得密閉小瓶浸沒在水中時所受浮力為1牛,然后裝入適量的細(xì)砂,將總重為1牛的小瓶浸沒在水中后放手,其運動狀態(tài)如圖19甲a所示;接著他兩次調(diào)整瓶內(nèi)細(xì)砂的質(zhì)量,重復(fù)上述實驗,分別如圖bc所示請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:

A由圖a可知:__________________;

B由圖bc可知:

2隨后他又在探究浮力的實驗中把a圖中的小瓶放入一裝有水的溢水杯中則溢出的水的重為 填序號).

A一定等于1牛 B可能為09牛

C一定小于1牛 D可能為12牛

接著他分析溢水杯杯底受到水的壓強發(fā)生的變化是

3他又制作如圖乙所示的潛水艇模型,通過進排氣管_______選填“吸氣”或“吹氣”,使模型下潛直到懸浮,容器中的水面將 選填“上升”、“下降”或“不變”,不考慮進排氣管的體積的影響).

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【題目】校車安全備受社會關(guān)注,國家出臺了《校車安全管理條例》。目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用,如圖是一輛校車接送學(xué)生的情景。校車應(yīng)用了許多物理知識,例如:校車車尾有“保持車距”的字樣,這是提醒后面的車不要靠得太近,是為了防止__________造成追尾事故 。校車的觀后鏡用凸面鏡為了____________,限制車高不超過37米是為_________。

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【題目】小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路。他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?

1他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長。這是因為車子的初始速度越大,它的初始動能也越大,上坡過程中增加的___________就越大。

2他進而又提出兩個猜想:

猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);

猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。

為了驗證猜想一,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定,左邊放置一斜面,如圖所示。實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板,應(yīng)該使小木塊從斜面的________選填“不同高度”或“相同高度”處自由下滑。

3小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時,向上滑行的最大距離均相同。這說明猜想一是_______選填“正確”或“錯誤”的。在驗證猜想二的實驗中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

木板傾角θ

10°

30°

53°

75°

85°

向上滑行的最大距離

050

040

036

039

043

根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ關(guān)系是_________________。

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【題目】2014530日,在云南盈江縣發(fā)生6.1級地震,83日又在云南昭通魯?shù)榘l(fā)生6.5級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為這些動物聽到了地震時產(chǎn)生的_____聲波;醫(yī)生用的“B是利用_____獲得信息.

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【題目】如圖所示是小麗家衛(wèi)生間安裝的一臺電熱水器。小麗通過閱讀使用說明書了解到:熱水器包括控制電路和工作電路兩部分,圖1為恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖。控制電路:電源電壓恒為12VR1為熱敏電阻(置于水箱中),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示,R0為滑動變阻器,線圈電阻不計,線圈中電流大于02A時銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標(biāo)有“220V 1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮。求:

1)按要求連接好工作電路;

2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃(水溫低于60℃時電熱器工作,高于60℃時停止加熱),滑動變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少?

3)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg、20℃的水,電熱器正常工作20min后自動停止加熱,求電熱器的加熱效率;

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【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實驗。

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______移動;或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>_______移動(選填“左”或“右”)。

(2)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,如圖乙所示。要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛________個鉤碼。

(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是:__________________________________________________

(4)當(dāng)彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測力計的示數(shù)一定________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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【題目】中考期間,為了不影響考生答卷,考場附近禁止汽車鳴笛,這是在_____減弱噪聲.從物理學(xué)角度,噪聲是發(fā)聲體_____產(chǎn)生的.我們能分辨出汽車鳴笛和鈴聲,是不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的_____不同.

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【題目】現(xiàn)有如下器材:彈簧測力計、盛有適量水的大杯子、一個鐵塊(能放入杯中)、細(xì)線、要測鐵塊的密度。

主要步驟:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

鐵塊密度表達(dá)式:______________________

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【題目】【2016·婁底卷】德國物理學(xué)家 總結(jié)出導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他,人們將他的名字命名為 的單位

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【題目】【2016·六盤水卷】電阻為12Ω的電鈴,正常工作時的電壓為6V,現(xiàn)只有一個8V的電源,要使它正常工作,要給它 聯(lián)一個 Ω的電阻.

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