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【題目】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力,叫做______。地球上所有的物體都要受到______作用。其施力物體是__________ ,方向是______________。

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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖,長木板固定不動。

(1)甲、乙兩圖中,當測力計拉著木塊沿水平方向做_____運動時,根據(jù)_____條件,測力計的讀數(shù)才等于滑動摩擦力。

(2)比較甲、乙兩圖,能否得出結(jié)論:“壓力越大,滑動摩擦力越大”, 答:________(填“能”或“不能”),這是因為________________________________________

(3)丙圖中木塊勻速運動時測力計的讀數(shù)是________N,滑動摩擦力的大小為________N。(不計滑輪、繩子的重量及二者間的摩擦)

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【題目】如圖1所示,某同學在測量小燈泡電功率的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為25V,電源電壓為45V,可求得小燈泡的額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω

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【題目】太陽出來后操場上會有旗桿的影子,影子的成因是_____,午后,在平靜的湖面上可以看到藍天白云,這是光的_____現(xiàn)象.

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【題目】下列做法正確的是( )

A. 小朋友在高壓線旁放風箏 B. 在低壓線上晾衣服

C. 雷雨天氣人躲在大樹下 D. 高壓變壓器設(shè)警示語

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【題目】如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的實驗。

(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將右端的平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量______________。

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛________個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿________(填“能”或“不能”)在水平位置繼續(xù)保持平衡.

(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時,其示數(shù)大小將__________(填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】同一條直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于____________ ,方向__________ 。同一條直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于____________ ,方向__________

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【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖:

1小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是 ,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實驗;

2比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,

3將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定, ;

4向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置 選填“上移”、“下移”或“不變”,并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大, ;

5小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān),他得出的結(jié)論是否正確? ,原因是

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【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是

A、同種材料制做的兩根金屬導(dǎo)線,長度相同,橫截面積大的電阻小

B、粗而短的導(dǎo)線一定比細而長的導(dǎo)線電阻大

C、鋁導(dǎo)線一定比銅導(dǎo)線的電阻大

D、以上說法都不正確

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【題目】每當節(jié)日的夜晚,許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點起來,點亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯得美麗、壯觀.這些燈泡是

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)

C. 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D. 無法判斷

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同步練習冊答案