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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的表述,你認(rèn)為正確的是:( )

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率 B. 街道兩旁種花植樹,可以減弱噪聲的產(chǎn)生

C. 公共場(chǎng)所要小聲交淡,減小聲音的響度 D. 做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

A溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多

C物體的溫度降低,它的內(nèi)能一定減少

D物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四沖程汽油機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是_____沖程;靠飛輪的動(dòng)能來(lái)完成的其余沖程有_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鼓面上撒紙屑,敲擊時(shí)既能聽到鼓聲又能看到紙屑在振動(dòng),鼓聲是由鼓面______產(chǎn)生的。如果在月球上重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們_________(選填“仍能”或“不能”)看到紙屑跳動(dòng)。但__________(選填“聽得到”或“聽不到”)鼓面振動(dòng)發(fā)出的聲音。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鉆木取火是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的.桃花香氣襲人、飄香萬(wàn)里,這屬于_____現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平。

①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器

內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了____的探究方法。

②通過(guò)對(duì)比觀察,發(fā)現(xiàn) 選填“甲”、“乙”容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多。兩電阻采用串聯(lián)的連接方式,是為了確保它們的 和通電時(shí)間相同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10 cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_____。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40 cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填實(shí)”)像;如果小明將光源移至8 cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的___________(選填倒立正立”)、放大的虛像。

(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是________

A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像和物的大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】針對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒,小軍進(jìn)行了下列分析,其中正確的是( )

A. 文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用

B. 文具盒受到的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力

C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力

D. 因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它不具有慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V。

1閉合開關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是

A電流表斷路 B電壓表斷路

CR1斷路 DR2斷路

2探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持 不變選填“R1或R2”

3探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),當(dāng)R1=2Ω,電流表示數(shù)是10A;要使電流表示數(shù)是

05A,R1的阻值應(yīng)改為 Ω;多次測(cè)量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給孕婦做B超,說(shuō)明聲音能夠傳遞______________;醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音能夠傳遞______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案