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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,正確的是(

A. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但它的內(nèi)能一定增加

B. 金屬導(dǎo)電時(shí),自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反

C. 比熱容在數(shù)值等于一定質(zhì)量某種物質(zhì)溫度升高1°C時(shí)所吸收的熱量

D. 鐵絲很難被拉長(zhǎng),說(shuō)明分子間只有引力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究

A. 聲音能否在固體中傳播

B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)時(shí)。

1A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏 (選填)。

2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是 。

3B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是 ,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填、l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到bc兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤: 。

2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線。由圖可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 。

3)為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否沸騰。

4)小芳再次實(shí)驗(yàn)時(shí)采取兩項(xiàng)措施節(jié)省了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫(huà)出能體現(xiàn)那兩項(xiàng)措施的圖線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)過(guò)程示意圖,利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車(chē)在各段的平均速度.

1)圖中AB段的距離SAB=____________cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=___________m/s

2)如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度會(huì)偏__________

3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從_____位置(“相同,不同”)由靜止開(kāi)始下滑.

4)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行測(cè)量的。

5)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“陡”或“緩”)些。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的圖像,則如圖中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的圖像的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了全自動(dòng)豆?jié){機(jī),回到家他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū)并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙.請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題:

1)電加熱管的電阻是多大?

2)豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){電熱管工作10min,此過(guò)程中電熱管消耗的電能是多少焦?

3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電流是多少?

4)電動(dòng)機(jī)內(nèi)的線圈電阻為,電動(dòng)機(jī)正常工作1min產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表:

1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí),振動(dòng)的頻率高低與弦的_______有關(guān)。

2)為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),他用同樣大小的力先后撥動(dòng)_____________鋼絲。

3)上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的方法是_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗?/span> 較大;燃料燃燒時(shí),能將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為

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