科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶閥門的圓柱形容器,底面積是200 cm2,裝有12 cm深的水,正方體M棱長(zhǎng)為10 cm,重20 N,用細(xì)繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,如圖所示,g取10 N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3。求:
(1)正方體M的密度;
(2)正方體M受到的浮力以及此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)若從圖示狀態(tài)開始,通過閥門K緩慢放水,當(dāng)容器中水面下降了2 cm時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少?
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【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)________(填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1________m2。(后兩空填“<”“=”或“>”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一種有防干燒功能的養(yǎng)生壺,如圖所示,其相關(guān)參數(shù)如下表,用該養(yǎng)生壺?zé),壺?nèi)的水少于容量的四分之一時(shí)自動(dòng)斷電.為使該壺能通電燒水,壺內(nèi)至少加入 kg的水;假如水的初溫為20℃,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),則使用該壺將1kg的水加熱到100℃,水所吸收的熱量是 J;在加熱水的過程中部分熱量損失了,其原因是 (列舉一個(gè)原因即可).
型號(hào) | 電源 | 額定功率 | 容量 |
21A213 | 220V﹣50Hz | 400W | 2000mL |
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【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是( )
A. 一定質(zhì)量0℃ 的冰熔化成0℃ 的水,溫度不變,內(nèi)能不變
B. 冬天搓手取暖是利用做功來(lái)改變內(nèi)能
C. 物體溫度越高,所含熱量越多
D. 物體的機(jī)械能越多,其內(nèi)能就越多
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【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()
A. 先下沉然后上浮
B. 浮力變小,一直下沉
C. 先上浮然后下沉
D. 浮力變大,一直上浮
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【題目】游泳的人,手腳用力向后劃水,人就能向前進(jìn),這表明,人向后給水作用力的同時(shí)受到了_____的推力,這個(gè)現(xiàn)象表明:_________________________。
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【題目】下列有關(guān)內(nèi)能的說法正確的是( )
A. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
B. 物體溫度升高,內(nèi)能可能會(huì)減少
C. 物體溫度升高,一定是吸收熱量
D. 在熱傳遞過程中,熱量可從內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能大的物體
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【題目】某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg,他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓,請(qǐng)估算在此過程中該同學(xué)上樓的功率最接近于 ( )
A.1W B.10W C.100W D.1000W
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