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【題目】A、B、C三個小球,A、B兩球的質(zhì)量相等,C球比B球的質(zhì)量大,B、C兩球的速度相等,A球比C球的速度大.則它們動能大小的關(guān)系是( )
A. A球大于B球 B. B球大于C球
C. A球大于C球 D. C球大于A球
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【題目】小麗同學在學習聲現(xiàn)象時做了幾個探究實驗:
(1)如圖甲所示,分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉。當接觸輕敲的音叉時,乒乓球被彈開的幅度較;當接觸重敲的音叉時,乒乓球被彈開的幅度較大。這個實驗現(xiàn)象表明:①聲音是由物體________產(chǎn)生;②聲音的響度是由物體的_______決定的。③若在月球上做該實驗,則_____(選填“能”或“不能”)觀察到泡沫塑料球被彈起的現(xiàn)象。
(2)如圖乙所示,將鋼尺緊壓在桌面上,改變鋼尺伸出桌面的長度,每次都用相同的力撥動鋼尺,辨別它振動發(fā)出聲音的差別。用到的實驗方法_______,這個實驗是為了探究____________的關(guān)系.
(3)把一把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃瓶內(nèi)(如圖丙所示),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到了。由此推理可以得出:_____________。明明看到老師竭盡全力向外抽氣了,可小虎覺得隱約還是能聽到瓶子里的鈴聲,你認為其中的原因可能是__________。
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【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=,關(guān)于這個公式的下列說法中正確的是( )
A.同一導體的電阻與加在它兩端的電壓成正比
B.同一導體的電阻與通過它的電流成反比
C.導體兩端電壓為零時,導體的電阻也為零
D.同一導體的兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓和電流的比值不變
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【題目】小軍采用如圖所示的電路,研究“通過某導體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗,當完成第一次實驗后,小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開關(guān)后,滑動變阻器應(yīng)該( )
A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片向右移動
C.將變阻器滑片向左移動 D.更換阻值更大的滑動變阻器
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【題目】被舉高的物體具有重力勢能,小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗證自己的猜想,小明進行了如下實驗:讓物體自由下落沖擊小方桌,小方桌的桌腿是四根釘子,并放置在沙箱的沙面上。如圖所示。
(1)他通過觀察______________________________________來判斷物體重力勢能的大小。
(2)比較圖A和圖B是通過控制____________來驗證重力勢能的大小與________的關(guān)系。
(3)要驗證重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān),應(yīng)選擇圖中的________和________進行對比實驗。
(4)你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關(guān):____________________________________________________________________。
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【題目】甲、乙兩個物體,甲物的質(zhì)量比乙物大,甲物的速度比乙物小,這兩個物體的動能關(guān)系是( )
A. 甲物的動能一定比乙物大 B. 甲物的動能一定比乙物小
C. 甲、乙兩物的動能一定一樣大 D. 條件不足,無法確定
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【題目】在冬奧會中,冰壺運動員在冰壺的前面擦掃冰面使冰壺滑行更遠,這是通過減小接觸面的粗糙程度來________(選填“增大”或“減小”)摩擦力,而冰壺受到重力的施力物體是________,重力的方向是________.在高山滑雪比賽中,運動員在下滑過程中下滑的越來越快,說明力能使物體的________發(fā)生改變.
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【題目】保留水份是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了研究影響蔬菜和水果水份散失快慢的因素,有甲、乙、丙三組同學各自做了研究實驗。如圖是他們所做的實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖成兩半的胡蘿卜),回答下列問題:
(1)這三組實驗中,研究方法正確的有_____、_____兩組。
(2)研究方法正確的小組能分別得到什么結(jié)論_________?
(3)研究方法正確的小組所用的研究方法是什么?_____________________。
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