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【題目】下列情況中,機(jī)械能不發(fā)生變化的是( )
A. 從山坡上滾落下去的石頭
B. 人用手提著鉛球爬樓梯
C. 蘋果從樹上自由落下
D. 用滑輪組把物體勻速提高
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【題目】炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是:
A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B.石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快
C.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
D.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同
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【題目】重力相同的甲、乙兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動,它們的S﹣t圖象如圖A、B所示,則( )
A.它們都做勻速直線運動
B.前6秒內(nèi)甲的平均速度更大
C.甲、乙受到鋼索的拉力相等
D.甲受到的合力小于乙受到的合力
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【題目】“測平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:刻度尺、(底端有金屬擋板)、小車、秒表、木塊.
(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量_______(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,測出小車到達(dá)B點的時間為1.6s.則AB段的路程SAB=_____cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為______cm/s.
(3)為了測小車在運動過程中下半程BC段的平均速度,小毅同學(xué)讓小車從B點由靜止開始下滑,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車在BC段的平均速度,這樣做計算出BC段的平均速度比小車實際下半程BC段的平均速度要__________(填“大”或“小”)。
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【題目】某同學(xué)做“探究光的折射特點”實驗,他將光從空氣射入水中,如圖所示是他根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象畫出的光路圖,他還通過實驗得到如表數(shù)據(jù):
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可初步得到如下結(jié)論:
①光從空氣斜射向水中時,在水面處會發(fā)生 ______ 現(xiàn)象.
②光從空氣斜射向水中時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:______ ,且折射角______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③當(dāng)光從空氣垂直射向水中時,折射角等于 ______ 度.
(2)折射光線和入射光線位于 ______ 的介質(zhì)中.
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【題目】科學(xué)探究中能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點,表述探究的問題,過程和結(jié)果都很重要,以下是小華和小紅對通電螺線管的外部磁場進(jìn)行探究后的展示與匯報:
①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場?
②因此設(shè)計了如圖甲所示的實驗;
③閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),小磁針又回到原位;
④此現(xiàn)象說明通電螺線管的周圍存在磁場;
⑤那么通電螺線管外部磁場的分布情況如何?
⑥我們在通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃上撒鐵屑并輕敲;
⑦鐵屑的分布情況如圖乙所示
⑧由此可知通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似.
根據(jù)上述提示與匯報,請你回答以下問題:(填寫上面對應(yīng)的序號)
(1)屬于提出問題的有 ;
(2)屬于進(jìn)行操作的有 ;
(3)屬于進(jìn)行觀察的有 ;
(4)屬于得出結(jié)論的有 .
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【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了下列數(shù)據(jù),表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.
(1)通過分析實驗數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律,請寫出一條: ______ .
(2)小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,圖中是根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出的光路圖,改變?nèi)肷浣堑拇笮,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當(dāng)入射角增大到一定程度時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______ .
(3)如圖所示的四幅圖中,哪個圖能真實反映光從空氣進(jìn)入水中的傳播途徑.
答: ______ (填選項中的字母)
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【題目】關(guān)于功率,下列說法正確的是( )
A. 力對物體做的功越多,功率就越大
B. 做功時間短的機(jī)械功率大
C. 完成相同的功,用的時間越長,功率越大
D. 功率大的機(jī)械在單位時間里做的功多
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【題目】目前,我國自主研發(fā)的“7 km載人潛水器”已投入科學(xué)研究
(1)若該潛水器從5 km下潛到7 km,所受海水的壓強(qiáng)將______(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)如果要繼續(xù)研發(fā)“8 km潛水器”,你認(rèn)為要解決哪些技術(shù)難題?__________________ (只要求提出一項)
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【題目】小明同學(xué)做凸透鏡成像的實驗時,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的實像.保持透鏡位置不變,把蠟燭與光屏的位置對換,則( )
A.光屏上有倒立、縮小的實像
B.光屏上有倒立、放大的實像
C.光屏上有正立、等大的虛像
D.光屏上沒有像
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